应用写作第1次709100312110

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1、《应用写作》(有★符号的为必做练习题,应重点练习.未列则为思考题,重在理解。)一★(一)单项选择题：1“现代”写作认为，写作是人际沟通信息传播的基本手段，是运用文字为主的推理符号来传达信息、交流思想以期发生相应变化的(B)A个人行为B社会活动C自我表现D人际沟通2写作不仅仅是写文章，要考虑“写什么”和“怎么写”，而且要研究“作者”、“媒介”、(D)、“效果”诸要素，并从宏观上把握时代、环境等因素对写作活动的影响。A个人意图B社会时尚C文体选择D“受众”3拟制标题，除了(A)之外，应讲究：简洁，醒目，独创。A名副其文B文采C另类D意蕴4.写作运思的独创性

2、，主要表现在“意”的开掘、提炼和表现(B)、手法出新上。A语言B技巧C角度D篇章5要想写得好，先要想得妙。运思要激发(C)思维，形成具有时代风貌的真知灼见；要匠心独具、追新求变，寻求能与受众(心灵共振)的满意形式。A科学B多元C创新D主流6元人乔梦符提出，文章布局应做到“凤头、猪肚、(C)”。就是说：文章开头要小而美，引人入胜.中间要丰满、充实，结尾要有力，耐人寻味。A虎尾B狼尾C豹尾D狗尾7写作要“意新语工”，辞达情意，文字语言表达要做到(D)、简练、生动。A新鲜B通俗C正确D准确8好文章开头，正如李渔说的：“开卷之初，当以奇句夺目，使人一见而惊，

3、不愿弃去。”如《水水水》开头：“它几乎无处不在：在地球表面占70%以上的比例。正所谓‘取之不竭，用之不尽’。”“但是，水向我们发出了警告。”“1977年3月，在联合国水资源会议上，科学家们断言：‘水，不久将成为一个深刻的社会危机’。”好文章开头写法各异，多种多样，但归纳起来，不外乎几个类型，这里可归入(A)类型。A艺术B平实C开门见山D别开生面9下面的是鲁迅：《藤野先生》的原稿和定稿，其中(A)是定稿。A稿：有时我常常想：他的对于我的热心的希望，不倦的教诲，小而言之，是为邻国……他的行动，在我的眼里和心里是伟大的。B稿：有时我常常想：他的对

4、于我的热心的希望，不倦的教诲，小而言之，是为中国……他的性格，在我的眼里和心里是伟大的。10“立片言以居要，乃一篇之警策”，一字立骨法，举纲张目法等，都是其运用。一字立骨法，即用一个和主题紧密相关、成为勾联全文的关键字作为文章之“本”，用它“经纬全篇”，又称一字经纬法。如李密《陈情表》、李白《蜀道难》、曹雪芹《红楼梦》就是其运用(A)作文。A一字立骨法，B举纲张目法11我们选题定题的时候，不少人“题”偏大，这与我们民族传统思维习惯从大处着眼不无关系。虽然大处着眼有不少好处，但选题却只能大小适宜，而一般人选题总喜欢选大题。不少报刊文章，仔细推敲后会发现其

5、题目偏大。其实，题一大，内容范围广，分析难以深透，常流于空泛；而题小些，内容容易具体、集中、明确，问题便于深入剖析。学习写作，要学会选小一些文题去做，从小处入手，小题大做，从不同角度进行立体探讨。如论文，可以多角度、多侧面，如内外正反、古今中外、历史、现实、未来……研讨论题。以经济论文《信贷政策的研究》为例：题偏大了，酌量裁减成《××××年浙江农村××区域或产业的信贷政策的研究》就是从(A)角度加以限定缩小：A.把问题限定到某一侧面。B.把题目限定在某一时间范围内。C.从某一特定事件来看这一问题。D.把上述三个因素合并讨论。（二）★学与思★1

6、2请你结合自己的工作与生活谈谈对写作的新认识(如就感受深切的人际沟通信息传播和社会活动三点中一二点即可,议论叙事均可,不少于300字)。我认为，在当今的社会工作和生活，均离不开写作。在近二十年的农业技术推广工作中，每一项技术的研制、示范及推广，新技术、新品种引进、试验、示范、推广均要用到写作，如技术资料、项目总结，乃至单位里文件的上传下达等，写作之事无处不在。每一文种都有自己的格式和规范，不能用错。如《仙居县有机稻米生产技术》资料的写作就要充分考虑“受众”（老百姓）的接受能力较差的实际，采用一般技术资料的特点和样式，用叙述的平实手法，把旱育秧、小苗移栽

7、、好气灌溉、用生物和物理及化学引诱法防治病虫害、前促中控后补的用肥法则等，将技术应用的地域范围、注意事项及技术运用所要达到的效果等用通俗易懂语言一一写出来，同时应当具有可操作性。★13请你结合自已的应用写作的实际,谈谈学习写作的新视野后对你的启迪(如就媒介或受众之感受深切的一二点即可,议论叙事均可,不少于300字)。学习写作视野后，对我今后的工作和生活均写作深受启发：①写作是人际沟通、信息传播的基本手段，是运用文字为主的推理符号来传达信息、交流思想以期发生相应变化的社会流动。必须牢固树立现代写作新概念，锐意开拓、深入研究现代写作的基本理论和基本规律，使

8、写作能力和写作水平产生质的飞跃。②要达到写作的新目标，实现写作的三级跳，即能写、会写、善作。通