实验九excel公式与函数练习(下)

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1、韶关学院计算机科学学院实验教学进行表(实验报告)课程项目名称计算机应用基础实验日期实验项目名称实验九Excel公式与函数练习(下)实验类型(打√)基础√、综合、设计。实验地点实验班级应到人数实到人数考勤情况主讲教师实验教师实验目的1.掌握EXCEL中公式的规定2.掌握公式中相对地址、绝对地址与混合地址的使用方法3.应用EXCEL的公式进行计算4.掌握EXCEL中函数的应用;5.掌握函数中相对地址、绝对地址及混合地址的使用方法(同前面);6.掌握日期与时间函数、统计函数、逻辑函数等的使用方法;7.掌握函数的

2、复制及嵌套使用。实验内容第一大题:Excel日期函数练习(15分)打开“dxh_e_052.xls”文档,请在“Sheet1”工作表中,利用日期时间函数,按要求完成操作。(直接输入结果不予给分)1、在区域E16:E26,求出各婴儿出生的年份;在区域F16:F26,求出各婴儿出生的月份;在区域G16:G26,求出各婴儿出生的天数;2、在区域H16:H26,求出各婴儿出生时;在区域I16:I26,求出各婴儿出生分;在区域J16:J26,求出各婴儿出生秒;在E28单元求出登记表最近打开的日期时间(即当前的日期时

3、间);3、在区域K16:K26,求出各婴儿今年生日的日期,以便发送贺卡;第二大题:Excel文本函数练习(20分)打开D盘实验文件夹下“dxh_e_019.xls”文档,利用文本函数,按要求完成操作。(直接输入结果不予给分)1、请在“Sheet1”工作表中,按要求完成操作:①在区域D11:D25,求出各学生的年级(年级为学号第1、2位);②在区域E11:E25,求出各学生的专业代码(专业代码为学号第5、6位);③在区域F11:F25,求出各学生的序号(序号为学号的最后3位);④在区域G11:G25,求出各

4、学生的姓氏(假设都为单姓);⑤在区域H11:H25,求出各学生(姓氏后)的名字;(想一想:不用MID函数,用RIGHT函数和IF函数怎么做?)⑥在区域I11:I25,求出各学生姓名的长度;2、请在“Sheet2”工作表中,根据身份证,求出生日期(提示:用Date函数)。第三大题:Excel逻辑函数练习(50分)实验七Excel公式与函数练习(下)第(3/3)页实验内容Ø打开D盘实验文件夹下“dxh_e_021.xls”文档,利用逻辑函数,请在“Sheet1”工作表中,按要求完成操作;(直接输入结果不予给分

5、)(40分)1、请在“Sheet1”工作表中,按要求完成操作;①在区域J12:J31中,用NOT函数判断各学生不是党员的结果;(必须使用NOT函数,否则不予给分)②在区域K12:K31中,判断是否数学和英语两门都及格的结果;③在区域L12:L31中,判断是否数学和英语其中一门不及格的结果;④在区域M12:M31中,求出达标情况:当各学生的平均分达到全班平均分为“达标”,否则为“未达标”;⑤在区域N12:N31中,求等级:平均分达超过80分(含80)为“A”,不超过80分,但及格为“B”,不及格为“C”;⑥

6、在区域O12:O31中,求不及格科目:两门均不及格为“数学英语”,其中一门不及格为“数学”或“英语”,两门均及格为“无”。2、请在“Sheet2”工作表中,完成电话号码的升位;(提示:字符连接符“&”)①新电话号码1:原电话首位是8,新电话号码1首位加8,其余的首位加6;②新电话号码2:对地区为1且首位是8的人,新电话号码2首位加8;其余的首位加6;③新电话号码2:对地区为1且首位是8的人,新电话号码3首位加8;对地区为2或首位是6的人加6;否则不变。Ø打开D盘实验文件夹下“dxh_e_034.xls”文

7、档,利用IF函数请在“Sheet1”工作表中,求所有员工的补贴,补贴原则:奇数年工作的员工(如:1985年),每月补贴100元,而偶数年份的员工为0(如:1986年)。((直接输入结果不予给分,提示:利用MOD求余函数和年份YEAR函数。)(10分)第四大题:Excel统计函数练习(15分)打开D盘实验文件夹下“dxh_e_024.xls”文档,利用统计函数,请在“Sheet1”工作表中,按要求完成操作;(直接输入结果不予给分)1、请在区域G12:G22,求出各学生的总分;2、请在区域H12:H22,求出

8、各学生的平均分;3、请在C24单元求出这该班的学习人数;4、请在C25单元求出参加数学考试的人数;(想一想:为什么一定要用COUNT函数?)5、请在区域D26:F26,求出各科科目的最高分;6、请在区域D27:F27,求出各科科目的最低分;第五大题:选做题(不计入总分):针对学有余力的同学,完成后老师酌情加分奖励!题目在本实验文件夹中的“提高加深题”文件夹中。实验进行情况请总结学生实验进行情况,并列出学生实验时遇到的问题,供主

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