国情教育部分重要观点

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1、国情教育部分重要观点1、我国取得成就的根本原因：开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系。2、取得成就的其它主要原因：①坚持“一个中心，两个基本点”的基本路线。②坚持中国共产党的正确领导。③贯彻落实以人为本的科学发展观。④全国各族人民的团结奋斗、艰苦创业。3、我国高举的旗帜：中国特色社会主义伟大旗帜。最根本的就是要坚持中国特色社会主义道路和中国特色社会主义理论体系。4、我们的指导思想：马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观。5、我国的基本经济制度：公有

2、制为主体，多种所有制经济共同发展。这是由社会主义性质和初级阶段的基本国情决定的。其中公有制经济是主体，国有经济是主导力量，非公有制经济是重要组成部分。6、社会主义的根本任务：解放和发展生产力。社会主义的根本目的：实现全体人民的共同富裕。共同富裕是社会主义的根本原则。7、我国的分配制度：按劳分配为主体，多种分配方式并存。分配原则：确立劳动、资本、技术和管理等生产要素按贡献参与分配。8、社会主义初级阶段的主要矛盾：人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾。9、我国的根本政治制度：人民代表大

3、会制度。实行人民代表大会的意义：它是中国人民当家做主的重要途径和最高实现形式，它有力地保证了人民当家作主。10、我国的一项民族政策(也是基本政治制度)：民族区域自治制度。11、我国处理民族关系的基本原则：民族平等、民族团结、各民族共同繁荣。12、我国各族人民形成的新型民族关系：平等、团结、互助、和谐。13、我国的权利机关是人民代表大会，它包括全国人民代表大会和地方各级人民代表大会。14、我国的最高权利机关是全国人民代表大会。它行使最高立法权、最高决定权、最高任免权、最高监督权。15、指引我们前进的

4、“灯塔”是党的基本路线。其核心内容是“以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放”，简称“一个中心，两个基本点”。16、以经济建设为中心是兴国之要，是我们国家兴旺发达和长治久安的根本要求。四项基本原则是立国之本。改革开放是强国之路。17、我国的基本国情：我国现在处于并将长期处于社会主义初级阶段。生产力方面的国情：生产力水平低且发展不平衡。人口方面的国情：我国是世界上人口最多的国家，人口基数大，新增人口多，已严重制约我国经济和社会的可持续发展。资源方面的国情：我国资源总量大，种类多，但人均占有

5、量少，资源相对短缺。环境方面的国情：总体在恶化，局部在改善，治理能力远远赶不上破坏的速度。生态赤字在逐渐扩大。科技、教育方面的国情：建国以来，我国科技、教育事业取得了辉煌成就。但从总体上看，我国科技和教育的发展水平还比较落后，与发达国家相比还有较大差距。民族国情：统一的多民族国家。18、我国的基本国策：①对外开放②计划生育③保护环境、合理利用资源。19、我国的发展战略：①科教兴国人才强国②可持续发展战略③西部大开发④3自主创新20、科学发展观：贯彻以人为本、全面、协调、可持续发展的科学发展观。科学

6、发展观的内涵；第一要义是发展，核心是以人为本，基本要求是全面协调可持续，根本方法是统筹兼顾。21、中华民族精神的内涵和核心：在5000多年的历史长河中，中华民族逐步形成了以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。22、弘扬和培育民族精神的“主心骨”是：要以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观。23、弘扬和培育民族精神最重要的是：坚持与时俱进，结合时代和社会发展要求，不断为民族精神增添新的富有生命力的内容。24、“三个代表

7、”的内容：中国共产始终代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。共产党的性质：中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队。25、计划生育的目的：控制人口数量，提高人口素。具体要求：晚婚、晚育、少生、优生。意义：利国、利民、利国际。26、党的基本路线是党和国家的生命线，是实现科学发展的政治保证；改革开放是决定当代中国命运的关键抉择，是发展中国特色这社会主义、实现中华民族的伟大复兴的必由之路。改革是社会发展的直接动力，开放是现代化建

8、设的必要条件；改革开放是强国富民之路；科学技术是第一生产力，已成为推动经济发展最重的因素；教育是提高一个国家提高创新能力的基础，教育水平的高低决定国家的科技发展水平和创新能力，并最终决定国家和民族的兴衰成败。创新是一个民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力。要赶超发达国家关键是靠创新；民族精神是中华民族的灵魂，是中华民族赖以生存和发展精神支撑。民族精神是衡量一个国家综合国力强弱的重要尺度；教育创新是科技创新的基础，只有进行教育创新才能从根本上扭转我国教育落后的局面，提高全民族的创