广东汕头重点全国高中毕业班教学质量监测(理综)

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1、汕头市2014届普通高中毕业班教学质量监测理科综合生物部分单项选择1．关于下列细胞器的结构和功能的说法正确的是（）A．四种结构中均可以发生A-U配对现象B．A、B、D上进行的生理活动都需要C提供能量C．分泌蛋白的合成、加工、运输和分泌过程需要B、C的参与D．A、C、D都具有双层膜结构2．E．罗斯曼等3位科学家关于“细胞内部囊泡运输调控机制”的研究成果荣获2013年诺贝尔生理学与医学奖。下列与囊泡运输无关的是（）矚慫润厲钐瘗睞枥庑赖。A．兴奋在神经元间的传递B．转录产物由核孔运输到细胞质C．胰岛素

2、的运输、加工和分泌D．高尔基体中的水解酶向溶酶体的转运3．分析下面家族中某种遗传病的系谱图，下列相关叙述中正确的是（）A．Ⅲ8和Ⅱ3基因型相同的概率为1/2B．Ⅱ代个体均为杂合子C．该遗传病为伴X染色体隐性遗传病D．Ⅲ8和Ⅲ9婚配，后代子女发病率为1/44．某犯罪嫌疑人在逃亡期间由于生活环境条件较差，其容貌变化较大，让人很难辨认，专家利用DNA指纹技术最终将其定罪。DNA指纹技术的主要依据是（）聞創沟燴鐺險爱氇谴净。A．每个人的遗传物质都是DNAB．每个DNA分子都能进行复制C．每个DNA分子都

3、能控制性状D．每个人的DNA都不完全相同5．下列选项中实验试剂、质量（或体积）分数、实验及作用关系正确的是（）选项试剂质量（或体积）分数实验及作用A酒精95%光合色素提取分离实验中直接作为的提取液B盐酸15%观察细胞中DNA分布实验中用于水解18/18CNaCl溶液0.9%维持人口腔上皮细胞的正常形态D卡诺氏液--低温诱导染色体数目变化实验中用作解离液6．某植物的光合作用和细胞呼吸最适温度分别为25℃和30℃，右图为该植物处于30℃环境中随光照强度变化的实验结果。下列叙述正确是（）残骛楼諍锩瀨濟

4、溆塹籟。A．c点时植物的CO2产生量为N1+N2B．b点时植物才开始进行光合作用C．若将温度降低到25℃时，a、d点均下移D．a点时叶肉细胞的呼吸作用只受温度的影响双项选择24．某同学欲通过下图所示的装置探究影响酶促反应速率的因素，下列分析错误的是（）A．滤纸片上需附有过氧化氢酶B．酶促反应时间可用t3-t2来表示C．可通过设置不同温度来探究温度对酶活性的影响D．为了提高实验的准确性，每个烧杯中需放多个滤纸片25．下列关于生物生命活动调节的描述，正确的是（）A．淋巴因子能够促进效应T细胞的增殖和

5、分化B．抗利尿激素的靶细胞为肾小管和集合管细胞C．生长素浓度不同，作用效果一定不同D．传出神经元释放的神经递质可与肌细胞膜表面受体结合非选择题26．（16分）《科学》杂志8月9日刊登了北大生科院教授邓宏魁研究团队的研究成果——使用4个小分子化合物的组合，把成年鼠表皮细胞逆转为“全能干细胞”。它为未来应用再生医学治疗重大疾病带来了新的可能。但是这种诱导是否会引发肿瘤或其它安全性问题还没有解决，机理也还没有研究清楚。酽锕极額閉镇桧猪訣锥。（1）小分子化合物如果是4种氨基酸，可以为模板在上合成多肽。（

6、2）该研究中4个小分子化合物如果均为核糖核苷酸，其中腺嘌呤核糖核苷酸可作为合成直接能源物质的原料；若采用32p对尿嘧啶核糖核苷酸进行标记，可检测到放射性的具膜细胞器为；观察该细胞器可以使用______染色。彈贸摄尔霁毙攬砖卤庑。（3）癌细胞的特征包括。18/18A．细胞膜上的糖蛋白减少B．甲胎蛋白减少C．无限增殖D．线粒体活动旺盛（4）表皮细胞逆转为全能细胞相当于植物组织培养的步骤。（5）右图细胞是经HAT培养基筛选出的能产生单克隆抗体m的杂交瘤细胞，标出的三个基因中处于可表达状态的是。謀荞抟箧

7、飆鐸怼类蒋薔。27．（16分）狗的皮毛颜色是由两对基因（A，a和B，b）控制的，共有四种表现型：黑色（A_B_）、褐色（aaB_）、红色（A_bb）和黄色（aabb）。（1）右图为黑色狗（AaBb）的细胞（仅表示出存在相关基因的染色体），处于的后期，出现图中A、a这一现象的原因是，若无其他变异，该细胞的基因组成为。厦礴恳蹒骈時盡继價骚。（2）两对基因是否自由组合（是／否），判断的依据是。（3）狗体内合成色素的过程如下图所示。基因对性状的控制除了下图所示方式外，还可以通过控制来控制性状。（4）狗的

8、毛色遗传说明基因与性状间存在的数量关系。（5）调查发现狗的另一隐性性状由基因d控制，为了初步了解控制该性状的基因（d）是位于常染色体上还是X染色体上（不考虑同源区段），某同学欲对一定范围内的狗进行调查，并记录相关性状的个体数。请你帮他将下列记录表格补充完整。茕桢广鳓鯡选块网羈泪。狗的某对相对性状调查记录表显性个体数隐性个体数28．（16分）生态系统具有物质循环、能量流动和信息传递等基本功能。（1）碳元素在无机环境和生物群落之间的循环主要依赖于（填生理过程）。（2）生命系统中信息传递普遍存在。在神