名师彭太军交流记要-福建省教育厅

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1、名师彭太军交流记要  如我教苏联的经济政策,我就改为“苏联经济建设的三种模式”:模式一:战时共产主义政策--证明行不能;模式二:新经济政策--证明成功的;模式三:斯大林模式初期与落后生产力相适应,后期阻碍发展导致苏联解体的根本原因,证明行不通!!主要是要形成自己的教学特色!我每上一节课,都要上网查一些相关资料,如毛泽东访问苏联带什么东西呢?通过查阅知道一车山东大葱,一车桔子?穿什么服装呢?黑色?蓝色?如希腊过于泛滥的直接民主成为政治腐败、社会动乱的隐患?如何理解!我们一般认为腐败是上层领导的事?但希腊的直接

2、民主却是下面的人可以操控!关键是你自己的教学理念是什么?不能照本宣科,必须要有自己的理念,敢于阐述自己的观点并能说明是由!如历史原因的分析,可以采用物理上各种因素综合作用下的结果!就是特别喜欢教书,特别是历史课。高一高二学生重点讲趣味性的历史,使他们耳目一新,高三重点讲知识结构。试题的解答方法和技巧!讲每个国家,我都要让同学们说一说它的国歌、国庆节等 山东张凯忠(114574485) 20:45:18 高一的时候,我班的历史老师摔伤了腿,彭老师来代我们的历史课。上了他的第一节课后,我高兴大声说:“这是我第一

3、次听历史课,这节历史课讲得太好了,仿佛就是一种享受。彭老师太棒了,我们班的同学都喜欢你。”你把毛泽东的出生1893年说成“一把旧伞”,毛泽东出去的时候总是带着一把旧伞,太形象了,真好记。史蒂芬孙在1814年发明火车机车,你把它记为“最早的火车上坐着两个人,一个八路军,一个新四军,1814就在诙谐中记住了”。我们真想再次聆听你的历史课。江苏祝红德(80602754) 20:49:32 我的历史老师,何许人也?姓彭名太军是也。他身高过人,雅望非常,乌眉大眼,耸鼻厚嘴,印堂微鼓。眉宇多有才倦之气,而谈吐亦明澈空灵

4、,句句如珠,字字铿锵有声。听者无不心旷神怡,而叹此丝竹金钟之悦耳也。 先生年近中年,正年富而事业有成之时。博览群书,学富五车,满腹经伦。张嘴必言孔子,而闭嘴必称柏拉图。称及事理,必条分缕析,旁征博引。千年故事,信手拈来,如话家常。正是“思接千载,心游万仞”。 先生所教,乃科班出生,故登台授课,挥洒自如。而评点古今,更似乎有春秋之笔法,微言而有大义,亦庄亦谐,生动传神。讲解史实,侃侃而谈,娓娓道来,有条不紊。张阖自如,品说人物,更是一枝独秀,不落窠臼,给人耳目一新。有时从史而论,包罗万象,信马游疆,恣意纵横,

5、酣畅淋漓。如此良师,真乃凤毛麟角,听课者岂能不如痴如醉,而皆拜府在地也彭太军,我只是听过他一个学期的历史课。他说历史总是尽可能的结合现在,所谓以史为鉴。每回上课,他总会向大家介绍一下最近国内外的大事并自己做分析,中美撞机事件发生后,他时刻向我们宣讲事情的最新进展,而事情的发展也显示了他可贵的预见性,他教给我许多东西,尤其是在看问题的方法上,今天我养成的每天读报的习惯,便是受益于他的教诲。那个时候,他是学校的党委书记,可谓位高权重。但是他没有一点的架子,平易近人,但却又有一种不怒而威的气概,让人觉大气凛然,不

6、可冒犯。我与他相熟是在某天,他让我们响应“历史研究”杂志社的通知,写写大家喜欢的历史老师,我于是模仿陶渊明的“五柳先生传”写了他。他读后,异常喜欢,便记下了我。不上他的课后,我便再没去找过他。直到后来班上发生一件事故,高一时,我们班有位姓骆的同学,不晓得何故,读了半个学期后便退学了,一年后,他的父母找到学校,来到我们班,跪在我面前,原来这位骆同学已经死了,是自杀的,他的父母说,是政府逼死的。恳请我们为他写下些东西,无非是说,他是一个好孩子,爱学习一类的话。我想这事好办,于是答应了。不想康夫却不让写。我当时觉

7、得真是没了天理了。心情郁闷,于是就去书记办公室找了他。他热情接待了我,将这事情的元元本本告诉了我,并也说了这件事情后面的内幕,其实是各种力量的纵横,我们写的小小材料,不知道会被这些力量怎样的利用。他于我谈了许久,告诉我在现实社会里,是非并不是如黑白那样的分明,人世险恶,我们如果可以避免的当尽量的避免。他的那翻话,实在是我人生当中尤为重要的一课。后来到了高三,他离开了学校,我听说,他是被校长排挤出去的。6班的同学个个为他的出走哭的梨花带雨。而他的离去,似乎是一个时代的结束。自此后,一中许多优秀老师都纷纷离开了

8、。一中人才济济,团结向上的局面,没有了。湖南彭太军(370763755) 20:52:14 如讲二战时期的丘吉尔:我补充道:美国杂志《展示》列为近百年来世界最有说服力的八大演说家之一。2002年,BBC举行了一个名为“最伟大的100名英国人”的调查,结果丘吉尔获选为有史以来最伟大的英国人。1940年夏天,丘吉尔在北非前线与他的爱将蒙哥马利到一家餐馆就餐时,他问蒙哥马利喝什么酒,蒙哥马利将军回答说:“水。我不喝酒,

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