问题与对策研究生思想政治教育研究

《问题与对策研究生思想政治教育研究》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在学术论文-天天文库。

1、中图分类号：G41密级：公开UDC：300学校代码：11832河北经贸大学硕士学位论文（学历硕士）问题与对策：研究生思想政治教育研究ProblemsandCountermeasures:GraduateIdeologicalandPoliticalEducationResearch作者姓名：李宁指导教师：赵瑞华教授学科专业名称：思想政治教育论文完成日期：2013年3月二〇一三年三月二十日中图分类号：G41密级：公开UDC：300学校代码：11832河北经贸大学硕士学位论文（学历硕士）问题与对策：研究生思想政治教育研究ProblemsandCountermeasures:Gra

2、duateIdeologicalandPoliticalEducationResearch作者姓名：李宁指导教师：赵瑞华教授学科专业名称：思想政治教育论文完成日期：2013年3月I学位论文原创性声明本人所提交的学位论文《问题与对策：研究生思想政治教育研究》，是在导师的指导下，独立进行研究工作所取得的原创性成果。除文中已经注明引用的内容外，本论文不包含任何其他个人或集体已经发表或撰写过的研究成果。对本文的研究做出重要贡献的个人和集体，均已在文中标明。本声明的法律后果由本人承担。论文作者（签名）：指导教师确认（签名）：年月日年月日学位论文版权使用授权书本学位论文作者完全了解河北经

3、贸大学有权保留并向国家有关部门或机构送交学位论文的复印件和磁盘，允许论文被查阅和借阅。本人授权河北经贸大学可以将学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索，可以采用影印、缩印或其它复制手段保存、汇编学位论文。（保密的学位论文在年解密后适用本授权书）论文作者（签名）：指导教师（签名）：年月日年月日II摘要研究生，作为我国高等教育最高层次的人才，实现中国梦的拔尖创新力量，其素质的高低，质量的好坏直接关系到我国高等教育的改革发展、关系到我国综合国力的提高、关系到我国社会的和谐和稳定。育人为本、德育为先，立德才能树人。研究生思想道德素质的培养是培养高质量研究生的核心和根本任务。改

4、革开放以来，随着研究生招生规模不断扩大，研究生数量迅速增加，研究生的专业技能和科研水平越来越高，与此同时，研究生的思想政治教育却相对比较薄弱，部分研究生身上出现了不同程度的信仰缺失、理想模糊、道德失范、知行不一等一系列思想道德问题，这些问题的存在直接降低了研究生的培养质量，使其难以担当起实现中华民族伟大复兴的历史重任。因此，加强研究生思想政治教育，不断提高研究生综合素质，树立正确的世界观、人生观与价值观，形成崇高的理想信念、高尚的道德修养，就成为当前高等教育中一个重要和紧迫的问题。本文以增强研究生思想政治教育的实效性为出发点和落脚点，以提高研究生培养质量为目的，在对研究生思想

5、政治教育的提出及意义、研究现状进行综述的基础上，采用文献法、逻辑归纳法、问卷调查法等，对研究生思想政治教育从三个基本层面进行系统分析：研究生思想政治教育概述、研究生思想政治教育存在的问题及原因分析、加强和改进研究生思想政治教育的对策。本文共分四章来阐述研究生思想政治教育。第一章，引言部分主要阐述了问题的提出及意义、研究现状、研究方法和创新点。本文通过阐述问题提出的背景和意义，目的是表明增强研究生思想政治教育的实效性是一个需要引起广泛关注的重要课题，具有理论意义和现实意义。研究现状主要介绍了研究生思想政治教育的发展概况和研究成果，目的是对研究生思想政治教育的研究情况有充分的了解

6、。研究方法和创新点这部分主要介绍了本文研究研究生思想政治教育主要采用的方法并提出自己的创新点。第二章，研究生思想政治教育概述部分首先对研究生思想政治教育的概念进行了界定，在此基础上，分析了研究生思想政治教育的特点。第三章，研究生思想政治教育问题解析部分主要从研究生的思想政治素质、心理素质、学风三个方面分析了研究生思想政治教育存在的问题，并从教育理念、队伍建设、内容、方法、环境五个角度分析了研究生思想政治教育存在问题的原因。III第四章，加强和改进研究生思想政治教育的对策部分针对研究生思想政治教育的特点、存在的问题及原因，提出了加强和改进研究生思想政治教育的五点对策：转变思想政

7、治教育者的教育理念，加强研究生自我教育、打造“给力”的研究生思想政治教育队伍、加强研究生心理健康和科研道德教育、完善研究生思想政治教育方法、建设研究生思想政治教育的良好环境。研究生思想政治教育是一个复杂的系统工程。本文对研究生思想政治教育的研究还不够具体完善。希望更多的专家学者从事研究生思想政治教育的研究、实践工作，共同开创研究生思想政治教育的新未来。关键词：研究生思想政治教育问题对策IVAbstractGraduatestudents,asthetalentofthehighestlevelofhig