山西太原中考物理试题附标准答案[]

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1、山西省太原市2009年中考理科综合试卷（物理部分）一、选择题（每小题只有一个选项符合题意，请将其字母标号填入下表相应题号的空格内．每小题3分，共24分）题号12345678答案1．下列估测值中，最接近实际的是A．正常人脉膊跳动的频率为70次/秒B．适合人们洗澡的热水温度约为70℃C．一元硬币的面积约为4.5mm2D．教室门的高度约为2m2．有一种“固体粮虫净”，放在粮仓里能预防粮食生虫，“固体粮虫净”过一段时间会变小，在这个过程中所发生的物态变化是矚慫润厲钐瘗睞枥庑赖。A．凝华B．升华C．熔化D．汽化3．下列现象中，属于扩散现象的是A．春天沙

2、尘暴，飞沙满天B．擦黑板时，粉笔灰四处飞扬C．槐树开花时，空气中弥漫着槐花的香味D．甲型H1N1流感病毒通过飞沫传播4．关于声现象，下列说法正确的是A．声音是由物体的振动产生的B．声音可以在真空中传播C．声音传播的速度与温度无关D．响度大比响度小的声音传播速度大5．眼睛能看清物体，是因为它把来自物体的光，会聚在视网膜上，形成物体的像．对于视网膜上所成的像，下列说法正确的是聞創沟燴鐺險爱氇谴净。A．像与物体大小相等B．成倒立、缩小的实像C．成正立、放大的虚像D．成倒立、放大的实像6．夜里，小明家的三盏电灯均正常发光，突然三盏电灯全部熄灭，经检查

3、保险丝完好，用试电笔检查插座的两孔，氖管均发光．发生这一现象的原因可能是残骛楼諍锩瀨濟溆塹籟。A．插座处发生短路了B．某个电灯的灯丝烧断了C．进户线的火线断了D．进户线的零线断了7．如图I所示电路中，电源电压不变，闭合开关S114动变阻器的滑片P向左移动时A．电流表示数变大，电压表示数变大B．电流表示数变小，电压表示数变小图1C．电流表示数变大，电压表示数变小D．电流表示数变小，电压表示数变大8．把质量相等的实心木球和实心铝球浸没于某种液体中，放手后，木球悬浮而铝球下沉，静止后它们所受浮力的大小关系是A．F木＝F铝B．F木＜F铝C．F木＞F铝

4、D．无法确定二、填空题（每空1分，共16分）9．物理知识无处不在，生活中的许多现象都与物理知识息息相关．例如：用铅笔在灯光下写作业，会出现铅笔的影子，这是光的现象；吃饭时筷子放人盛水的碗酽锕极額閉镇桧猪訣锥。中，看到筷子向上偏折了，这是光的现象．10．农民伯伯挑选西瓜时，用手拍拍西瓜就知道西瓜的生熟情况，农民伯伯主要是根据声音6/6的判断的；而我们能从不同角度看清西瓜，是因为光在西瓜表面发生了的缘故．11．在无其他任何光源的情况下，舞台追光灯发出的红光，照在穿白上衣、绿裙子的演员身上，观众看到她的上衣色，裙子是色．彈贸摄尔霁毙攬砖卤庑。12．

5、生活中，掉在地上的弹性小球会跳起，由于与空气摩擦，小球会越跳越低，最终停在地面上，在此过程中，能最终转化为能．謀荞抟箧飆鐸怼类蒋薔。13．人们常说，太阳是人类的“能源之母”，从能源能否可以在短期内从自然界中得到补充角度看，太阳能属于能源（选续“可再生”或“不可再生”）；在石油、天然气、煤、核能中，不是间接来自太阳能的是．14．电磁波家族成员很多，有无线电波、红外线、可见光、紫外线、X射线、Υ射线等，它们与人类生活息息相关．例如：电视机的遥控器就是利用来工作的；某电台发射的电滋波波长为3m，其频率是MHz．15．如图2所示，斜面长5m，高1m，

6、工人用沿斜面方向400N的力把重1600N的集装箱匀速推到车上，推力对集装箱做的图2功是J，斜面的机械效率是．16．滑动变阻器是通过改变电阻丝连入电路中的来改变电阻的大小．在图3所示电路中，电源电压保持不变，闭合开关S，当滑动变阻器的滑片P向右移动时，电压表V1示数与电压表V2示数的差值跟电流表示数与R1阻值的乘积的比值是（选填“大于1”、“小于1”或“等于1”）．三、作图与简答题（17、18小题各2分，19小题4分，共8分）17．某同学在做俯卧撑运动时（如图4），可将他视为一个杠杆，支点为O，他的重心在A点，支撑力为F，请画出重力和支撑力F

7、图3的力臂．图5图418．将图5中的电磁铁连入你设计的电路中（在虚线框内完成），要求：电源电压恒定不变；电路能改变电磁铁磁性的强弱；闭合开关S，小磁针受力静止时，其N、S极如图所示．厦礴恳蹒骈時盡继價骚。19．小萌在烈日当空的海边玩耍，发现沙子烫脚，而海水却是凉凉的，这是为什么？四、实验与探究题（20小题5分，21小题7分，22小题10分，共22分）20．小强的奶奶有一只玉镯，他通过网络了解到：密度是玉器品质的重要参数，通过实验他6/6测出了玉镯的密度，以下是他测量玉镯的实验步骤：（1）用调节好的天平测出玉镯的质量，当天平平衡时，右盘中砝码及

8、游码的位置如图6所示，玉镯的质量是g．图7图6图8（2）按图7所示的方法测出玉镯的体积，玉镯的体积是cm3.（3）玉镯的密度为kg/m3．21．小明看到医生在给病人