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时间:2019-03-10
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1、数理与信息工程学院物理学类(物理学专业)人才培养方案一、培养目标和基本规格(一)培养目标本专业主要培养知识、能力、素质全面发展,具有就业竞争力与可持续发展能力的物理学专门人才。培养学生掌握物理学的基础理论和原理、教学的基本技能与技巧,同时使学生具有较广的知识面,具有较强的创新能力和科研能力。学生不仅能适应中学物理、科学的教学需求,而且可进一步深造,考取研究生,进行更高层次科学研究,充分发挥学生的个性和能力。(二)基本规格1.掌握自然辩证法、逻辑学与科学伦理学的基本理论,具备基本的科学道德与科学方法、技能,能够适应社会、经济和个人发展的需要。2.系统掌握物
2、理学的基本原理、基本理论和基本技能,了解物理学发展的最新趋势与新成果,具备较宽的知识面,掌握一门外语,能阅读专业的外文书刊。3.掌握物理教育理论与规律,具有较好的教师基本功(普通话能力、板书技巧、语言能力、组织和管理能力等),并能把现代化教学手段运用于物理教学中,胜任当代中学物理的教学工作。4.对科学技术研究具有强烈兴趣的学生,在掌握物理学的基本原理和基本理论的基础上,应具有较强的科研能力和解决问题的能力,进一步攻读硕士研究生。5.具有较强的社会责任感和社会适应能力,能够从事非物理相关行业的工作,如教育机构的教学管理、行政管理、社会公共事务管理等,并具有
3、自主创业的意识和能力。6.达到国家规定的《大学生体育合格标准》,具有健全的心理、生理素质和一定的文化艺术修养。二、学制学制4年,在校学习年限3-6年。三、学分修读要求课程类型总学时学时分配总学分各学期学分分配开课门数最低修读学分讲授课程实践实验或上机12345678滚动开设通识课程①946+8周648256+8周42491817.56.550.5─0.5─12446通识课程②864363471888408359────────3593594专业核心课程849849──5399111086───1553专业拓展课程626536─903824449.59.5
4、14─1817教师教育类课程1131105972─76──5423──414814实践教学课程304+16周─16周30432214.51.5349611732个性化课程───────────────4小计12499+24周94392216+24周8446073131.53124.52322.510.510402481170教师教育必修课程24学分,其余为选修。必修课程中教育实践能力模块的教育见习、教育实习、教育研习10学分可替换专业见习、实习学分,其余教师教育类必修课程14学分。四、课程设置与安排(一)通识课程①修读性质课程编号课程名称学分周学时总学时
5、学时分配开课学期备注讲授课程实践实验或上机必修0210000215中国近现代史纲要32+148321610210000006形势与政策(一)14161610210000007形势与政策(二)1由各学院开设讲座等0210000201大学外语(一)43+2808012210000001大学体育(一)12323210210000038军事理论1363610210000022大学生心理调适与发展13181810210000026高等数学A(一)5696643210210000004思想道德修养与法律基础32+148321620210000185计算机应用(B)—
6、C语言程序设计43+280483220210000202大学外语(二)43+2808022210000002大学体育(二)12323220210000027高等数学A(二)5696643220210000095大学生职业生涯规划与就业指导(一)0.514+2周142周20210000001马克思主义基本原理32+148321630210000096大学生职业生涯规划与就业指导(二)0.59+2周92周3修读性质课程编号课程名称学分周学时总学时学时分配开课学期备注讲授课程实践实验或上机必修2210000003大学体育(三)12323232210000004
7、大学体育(四)12323240210000097大学生职业生涯规划与就业指导(三)0.511+2周112周50210000216毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论43+164481640210000098大学生职业生涯规划与就业指导(四)0.56+2周62周70210000200创业教育121616选修0210000145计算机基础1220101010210000125大学英语(拓展)2232323、4滚动开设小计49946+8周648256+8周42至少修读46学分(二)专业核心课程修读性质课程编号课程名称学分周学时总学时学时分配开课学期备注讲授
8、课程实践实验或上机必修0070200210普通物理(一)★5580801力学部分
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