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时间:2019-03-10
《金融发展对区域经济发展的影响——以浙江省为例》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在学术论文-天天文库。
1、浙江理工大学硕士学位论文浙江理工大学学位论文独创性声明本人声明所呈交的学位论文是本人在导师指导下进行的研究工作及取得的研究成果。除了文中特别加以标注和致谢的地方外,论文中不包含其他人已经发表或撰写过的研究成果,也不包含为获得浙江理工大学或其他教育机构的学位或证书而使用过的材料。与我一同工作的同志对本研究所做的任何贡献均己在论文中作了明确的说明并表示谢意。学位论文作者签名:阂枝签字日期:沙c妒年弓月r。Et浙江理二[大学硕士学位论文
2、IIIII1IIIIlllIII学位论文版权使用授权书Y2551476本学位论文作者完全了解浙江理工大学有权保留并向
3、国家有关部门或机构送交本论文的复印件和磁盘,允许论文被查阅和借阅。本人授权浙江理工大学可以将学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索和传播,可以采用影印、缩印或扫描等复制手段保存、汇编学位论文。(保密的学位论文在解密后适用本授权书)学位论文作者签名:眦签字日期:测妒年≥月co日导师签名:李杪斌‘签字日期:似埘年冬月f。日浙江理工大学硕士学位论文摘要2007年的次贷危机,2008年的全球经济危机,以及随后引起的欧洲债务危机使得人们重新审视金融在经济发展中的作用,后危机时代全球关于金融对经济发展的影响研究达到了新一轮的高潮;而从全球经济当下的发
4、展格局来看,国际竞争日益呈现出区域化的态势,因此从区域层面研究金融对经济发展的影响就具有重大的理论与实践意义;此外,浙江省作为我国沿海经济金融大省,研究其金融对经济发展的影响因素及程度能够为其它城市开展金融促经济发展道路的探索提供一定的指导。在指标体系构建上,文章通过借鉴已有研究中较为成熟的金融指标体系,并结合相关金融和经济发展理论进行指标选择的创新思考,建立了较为全面的由18个指标组成的金融发展指标体系和17个指标组成的经济发展指标体系,既涵盖了富有地方特色的指标如民间金融相关指标,又改进了传统研究采用GDP或人均GDP代表经济发展水平而存在的
5、指标选择单一性问题,使得全部指标体系的构建更全面和符合区域特点。在实证分析方法上,一方面对构建的金融指标体系采用同以往学者一样的主成分分析法,但同时还创造性的将该方法引入对经济发展指标体系的分析中;另一方面运用向量误差修正模型(VEC)替代传统研究中采用的简单线性回归模型,以深入分析金融发展对浙江经济发展的长短期影响,并基于模型开展脉冲响应和方差分解来进一步分析影响的时滞及程度问题,最后据此提出一定的指导建议。实证结果表明对于浙江省经济综合竞争力和市场经济活力这两个主要方面,金融因素的影响作用都存在明显的时滞效应,表现出短期内不显著的负向影响和长
6、期内显著的正向影响;但细化到金融体系市场化率、银行效率以及证券化率三个不同方面,各自影响的侧重点则存在差异。其中,金融体系的市场化率对区域经济发展的综合影响最大,且滞后效应的存在使得这种影响在17年左右的观察期才趋于最大平稳状态;银行效率对经济发展也表现出显著影响,但更侧重于影响市场经济活力,且这种影响在18年左右的观察期才逐渐趋于最大平稳;证券化率总体上看对区域经济的综合影响最弱,主要是在提升区域综合竞争力方面有一定作用,且这种作用在19年左右的观察期才表现出最大平稳态势。因此,浙江理工大学硕士学位论文要想从金融发展角度推动浙江经济发展,必须从
7、提高金融体系的市场化水平、银行经营效率和证券化水平三个方面入手,制定有关政策或建立市场机制,以正确引导金融对经济发展的正向促进效应的发挥并使之最大化。关键词:金融发展;经济发展;指标体系;主成分分析;VEC模型II浙江理工大学硕士学位论文AbstractThesubprimemortgagecrisiswhichbrokeoutin2007,theglobaleconomiccrisiswhicheruptedin2008andthefollowingEuropeandebtcrisismakepeoplereviewthefunctionsth
8、atfinanceplayedineconomicdevelopmentagain,whichmakethestudyontheinfluenceoffinancialdevelopmentineconomicdevelopmentreachesanewroundoftheclimaxinthepost-crisisera.Standingontheeconomicdevelopmentpa仕emintheworld,itcanbeseenthattheinternationalcompetitionhasbeenexperiencingregi
9、onalizationtrendgradually.Underthiscircumstance,thestudyontheinfluen
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