关于申报2015年度大学生暑期“三下乡”社会实践活动项目的通知

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1、关于申报2015年度大学生暑期“三下乡”社会实践活动项目的通知各团总支：为纪念五四运动96周年，认真学习贯彻习总书记系列讲话精神四信四进工作，贯彻上级党团组织指示，鼓励青年学生走出校园、深入基层，不断增强学生服务国家服务人民的社会责任感、勇于探索的创新精神、善于解决问题的实践能力，全面提高大学生的综合素质，学校决定在全校范围内开展2015年大学生暑期社会实践活动立项工作。为使活动丰富多彩、扎实有效地开展，在去年社会实践活动立项工作成功组织的基础上，决定2015年暑期社会实践活动继续在全校范围实行活动立项制度。现将有关事项通知如下：一、活动主题实践凝练素养奋斗成就人生二、立项项目要求大学生暑期社

2、会实践活动应依托大背景开展。重点围绕服务社会主义新农村建设，开展农村党团组织建设、医疗体制改革、农村文化建设、义务教育、环境保护、科技创新、青年创业就业现状等方面的社会调查；结合专业学习和学术创新，带课题深入企业、社区、农村、科研院所、学校进行课外学术科技实践活动；发扬志愿服务精神，深入开展爱心捐助、科技下乡、义务支教、文艺汇演、校企联建以及关注弱势群体等活动；结合时代特征和热点，广泛进行两会精神宣传、五四运动96周年宣传服务、环保宣传、普法维权宣传等活动；着眼于培养一批具有实践精神的学生骨干和坚定的青年马克思主义者，结合政治理论学习，开展各种挂职锻炼、志愿服务、励志实践、创业实践等活动。三、

3、立项流程1、调研阶段：发挥团员青年的主动性和创造性，结合自己所学专业，深入活动地进行调研，形成具体和充实的项目分析。2、申报阶段：从即日起开始公开征集。3、评审阶段：校团委将组织评委对申报的项目进行评审，确定立项资助的团队。4、评选标准：“三下乡”活动所选主题要结合时政、国家最新政策等。内容积极，形式多样，主题鲜明，角度新颖，组队合理，有创新的计划优先考虑。5、组队方式：以学院为单位或根据团队特点跨院系、跨专业、跨年级组队均可，团队人数5至10人。6、组队原则：综合组队、就近就便。推荐同地域学生组队，依托家乡开展志愿活动，形成更广阔的社会效应。7、申报截止日期：2015年6月3日。四、相关要求

4、1、广泛动员，实践建团，高度重视，加强指导。社会实践是大学生思想政治教育的有效载体，我校也已将社会实践活动纳入到了学分评判体系当中。各团总支要深入各团支部、学生会、社团中，广泛发动。在院级立项审核通过的基础上，上报校级立项材料。（要求各大一大二团支部至少向团总支提交一份院级立项申请，大三、大四团支部自愿申请）院级立项项目组织及活动需做好记录和宣传，并提交一份院级立项项目汇总表（见附件4），活动结束后材料汇总整理成册，上报校团委。2、制定方案，做好立项，规范管理，健全体制。各学院团总支要早介入、早动员、早部署、早准备，不断扩大社会实践的参与面和影响力。要周密安排，密切指导，确保社会实践活动筹备周

5、到细致、实施顺利有序。要根据实际情况制定出符合本院的社会实践方案，力争使其方案具有专业性、创新性、前沿性。同时积极探索社会实践活动的经常性开展机制和学生参与的约束机制，做好大学生社会实践基地建设，确保社会实践的安全、长期、深入、有效开展。各学院要在6月3日前将项目申报书一式一份（盖章）送至团委105办公室刘璐老师处，同时将电子版发至邮箱：sqsytw@163.com。校团委暂定于6月5日进行立项答辩会。附件：1、商丘师范学院2015年暑期“三下乡”社会实践活动立项申报表2、团队实践活动计划模版3、2015年大学生“三下乡”暑期社会实践活动立项课题参考4、院级立项项目汇总表共青团商丘师范学院委员

6、会2015年5月17日附件1编号：商丘师范学院2015年暑期社会实践项目申报书院系/学生组织名称：团队名称：学生负责人及联系方式：带队教师及联系方式：团队类别：□校级组建的团队□院系组建的团队□学生团体组建的团队项目类别：□课题调研类□社会服务类□其他填表说明一、此表由参加暑期社会实践的团队负责人逐一填写。二、请下载本表后认真填写，不得改变本表结构。三、本表第一页编号不用填写。四、团队名称填写：××学院（学生团体）××暑期社会实践团；五、“实践地点”一栏应详写，例：××省××市××区××乡××村或××省××市××公司；六、团队学生负责人的联系方式请尽量详细。七、若对表格填写情况有疑问，可到校团

7、委咨询或拨打办公室电话：2586986；八、此表格及相关资料可在学校校团委网页上下载。一、基本情况团队情况项目全称实践地点指导单位参与人数活动起止时间预算资金学生负责人姓名性别政治面貌所在院系专业班级年级联系方式宿舍宿舍电话手机E-mail指导教师姓名单位职务联系方式本人签字主要成员（包括团队负责人）姓名所在学院专业年级联系方式二、实践计划服务内容（可多选）□宣传教育□义务支教□扶困助残□文艺演出