谈80后对中国传统绘画的延续

谈80后对中国传统绘画的延续

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1、-I-分类号:J2学校单位代码:10446硕士学位论文论文题目:谈“80后”对中国传统绘画的延续研究生姓名:王荣英学科、专业:美术学研究方向:写意人物导师姓名、职称:杜春生教授论文完成时间:2013年4月-II-曲阜师范大学研究生学位论文原创性说明(根据学位论文类型相应地在“□”划“√”)本人郑重声明:此处所提交的博士□/硕士□论文《谈“80后”对中国传统绘画的延续》,是本人在导师指导下,在曲阜师范大学攻读博士□/硕士□学位期间独立进行研究工作所取得的成果。论文中除注明部分外不包含他人已经发表或撰写的研究成果。对本文的研究工作做出重要贡献

2、的个人和集体,均已在文中以明确的方式注明。本声明的法律结果将完全由本人承担。作者签名:日期:曲阜师范大学研究生学位论文使用授权书(根据学位论文类型相应地在“□”划“√”)《谈“80后”对中国传统绘画的延续》系本人在曲阜师范大学攻读博士□/硕士□学位期间,在导师指导下完成的博士□/硕士□学位论文。本论文的研究成果归曲阜师范大学所有,本论文的研究内容不得以其他单位的名义发表。本人完全了解曲阜师范大学关于保存、使用学位论文的规定,同意学校保留并向有关部门送交论文的复印件和电子版本,允许论文被查阅和借阅。本人授权曲阜师范大学,可以采用影印或其他复

3、制手段保存论文,可以公开发表论文的全部或部分内容。作者签名:日期:导师签名:日期:-I-摘要本文主要以当代“80后”青年绘画学习者如何去延续传统绘画的精神为立足点和切入点,通过对中国传统绘画由古至今的流变与“80后”自身对于中国画的学习创作及怎么样去延续进行探讨和研究,试图从受到西方影响后传统绘画的发展现状到现代“80后”对其学习所受困惑的角度去揭示中国传统绘画逐渐走向衰落、创新道路异常艰难的原因。主张“80后”在绘画创新的过程中,一定不能丢掉中国传统笔墨的优势,创新应该是在保持具有中国优良文化传统和中国民族特色的前提下进行探索和努力。“

4、80后”绘画学习者正处于中国画发展特殊时期的特殊地带,是值得给予关注的一个群体。多数人都曾接受过或正在接受学校的高等教育,同时也有部分人已步入社会,受到生活、工作等各方面的压力,绘画作品内容还要满足艺术品市场和大众文化的需要才能受到青睐,各方面原因可能会使“80后”一代内心压抑、矛盾冲突加大,致使创作的作品需要借用西方绘画的形式才能将现实感受表达出来。还有则是彻底脱离现实,去追求个人灵魂中才有可能追求的理想,寻求远离现实,寻求气韵、心境,尽管如此也不可能回归到古代重复古人那种笔墨意境,更多的却是把现实带给自己的心理问题放到了所创作的作品之

5、中。创新是一个时代的精神与文化气息的体现,而“80后”的进退则关乎到中国画艺术在转型期的发展,同时也关系到自身的绘画艺术之路。所以我们“80后”一代人应该认清自我,提高自身的艺术理论与艺术修养。在作品创作中不能放弃中国笔墨的优势,在继承延续传统的基础上进行创新。同时汲取西方等外来文化的养分,推陈出新。找到适合自己的绘画之路而为之奋斗,创作出优秀的中国画作品,将中国画的传统精神延续下去。关键词:“80后”;传统绘画;笔墨;延续;创新-II-AbstractThispaperisbasedonhowtocarryonthetraditiona

6、lpaintingspiritofthegenerationafter80s,byexploringandstudyingthechangingoftheChinesetraditionalpaintinginallages,thecreativepaintingoftheafter80sandthewaystocontinuethespirit,triestorevealthereasonswhytheChinesetraditionalpaintinghassufferedadeclineandhardtorenewagainfrom

7、theviewoftheinfluenceoftheWestandtheconfusionoftheafter80s.Theafter80sareencouragedtoinsistontheadvantagesoftraditionalpinandinkinthewayofpaintingcreative.InnovationshouldbeexploredandcarriedononthebaseofmaintainingthefineChineseculturaltraditionsandtheChinesenationalchar

8、acteristics.Thepaintinglearneroftheafter80sisinaspecialareaofthespecialperiodofthedevelopmentofC

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