人性化理念下苏州高新区公共空间优化策略的研究

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1、分类号：TU984密级：档案号：2013-06-081303-55-008学号：1011011008硕士学位论文（2013届）人性化理念下苏州高新区公共空间优化策略研究申请学科门类工学研究生姓名李德高指导教师姓名雍振华（副教授）专业名称城市规划与设计研究方向城市设计与理论论文提交日期2013年06月苏州科技学院硕士学位论文人性化理念下苏州高新区公共空间优化策略研究硕士研究生：李德高指导教师：雍振华（副教授）学科专业：城市规划与设计苏州科技学院建筑与城市规划学院二〇一三年六月MasterDissertationofSu

2、zhouUniversityofScienceandTechnologyStudyonthePublicspaceoptimizationstrategyofSNDinperspectiveofHumanizatIonIdeaMasterCandidate:DegaoLiSupervisor:ZhenhuaYong（Prof.）Major:UrbanPlanningandDesignSuzhouUniversityofScienceandTechnologySchoolofArchitectureandUrbanPl

3、anningJune,2013苏州科技学院学位论文独创性声明和使用授权书独创性声明本人郑重声明：所呈交的学位论文，是本人在导师的指导下，独立进行研究工作所取得的成果。除文中已经注明引用的内容外，本论文不含任何其他个人或集体已经发表或撰写过的研究成果。对本文的研究作出重要贡献的个人和集体，均已在文中以明确方式标明。本声明的法律结果由本人承担。论文作者签名：日期：年月日学位论文使用授权书苏州科技学院、国家图书馆、中国科学技术信息研究所的《中国学位论文全文数据库》等国家有关部门或机构有权保留本人所送交论文的复印件和电子文档

4、，允许论文被查阅和借阅。本人完全了解苏州科技学院关于收集、保存、使用学位论文的规定，即：按照学校要求提交学位论文的印刷本和电子版本；学校有权保存学位论文的印刷本和电子版，并提供目录检索与阅览服务；学校可以采用影印、缩印、数字化或其他复制手段保存汇编学位论文；同意学校用不同方式在不同媒体上公布论文的部分或全部内容。（保密论文在解密后遵守此规定）论文作者签名：日期：年月日指导教师签名：日期：年月日苏州科技学院硕士学位论文摘要摘要苏州高新技术开发区设立时预设的主要功能是产业，倾向于生产空间的培育，对生活空间的关注不够。这种

5、见物不见人的发展理念导致了高新区专注于经济的增长，而忽略了人的发展，没有考虑人的真实需求。在此背景下形成的公共空间具有“高、新、大、快”的特征，以及存在孤立化、私有化、形象化、和粗放化等诸多问题。目前，苏州高新区已经进入了转型发展期，产业结构、空间结构和人口结构都发生了深刻的变化，这些变化致使高新区对公共空间提出了新的诉求。此外，公众对公共空间精细化和人性化的使用要求日显迫切，促使人性化成为公共空间设计的主要维度和必然趋势。本文在对高新区公共空间的发展历程、系统构成、现状特征以及存在的问题进行系统梳理后，以人性化公共

6、空间的需求与供给关系为切入点，从心理、行为、尺度和文化四个层面进行优化思路探讨。运用马斯洛需求层次理论和环境行为理论，分别对公众的心理需求和行为规律进行深入地探讨，以求了解公众的真实需求。运用文脉主义理论和日常生活视角，分别从公共空间的文化内涵和人性尺度方面进行解析，针对高新区公共空间的特征及问题进行剖析。在此基础上，分别从宏观和微观两个层面提出优化策略，宏观策略具体为公共空间的系统化建构、立体化建构、步行系统修复、公共性回归、细微型公共空间塑造和人性化管理；微观设计要点包括空间细节设计和微观元素设计。最后结合苏州高

7、新区四种主要的公共空间类型进行了进一步的探讨。关键词：公共空间，苏州高新区，人性化，优化策略I苏州科技学院硕士学位论文AbstractAbstractThemainfunctionofSuzhouHigh-techDevelopmentZonewhenstartedisforindustry,withthefocusofcultivatingtheproductionspace,whichleadstoinsufficientattentiontothelivingspace.Thisconceptofdevelop

8、ment,hascontributedtothepreferenceforeconomicgrowthandignoranceofhumandevelopmentwithoutconsideringtrueneedsofhuman.Inthiscontext,thepublicspaceformedischaracterizedby"high,