中国古代史知识结构

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1、中国古代史知识结构政治经济文化夏商西周(时代特征：中华文明的初步形成时期)早期国家出现，逐步形成以分封制和宗法制为主要内容、以家国一体为主要特征的政治制度王权、贵族集团统治，世卿世禄早期农业生产，井田制基础上奴隶集体劳动；青铜时代工具:耒耜生产方式:集体劳动、工商食官中华古代文明的起源：甲骨文、青铜艺术、历法等学在官府春秋战国时期(时代特征：重大社会转型时期)王室衰微、诸侯纷争混战，分封制瓦解，社会动荡；各国为增强国力纷纷改革。中央集权制度的雏形出现官僚集团统治铁犁牛耕。土地私有制度逐步确立以精耕细作、小农经济为特征的传统农业出现，重农抑商“百家争鸣”是中国历史上第一次思想解

2、放运动，奠定中国传统文化的基础学术下移诗经楚辞秦朝(时代特征：统一多民族国家的形成)专制主义中央集权制度在全国范围内确立（皇帝制、三公制、郡县制）统一多民族国家开始形成匈奴、百越、秦始皇统一度量衡、货币，有利于经济发展；但暴政和战乱严重破坏经济制-政通过“以法为教，以吏为师”，焚书坑儒加强了思想控制思想文化专制统治↓两汉(时代特征：统一多民族国家的巩固与发展)专制主义中央集权制度的巩固与加强（推恩令；罢黜百家，独尊儒术）察举黄巾起义→东汉政权瓦解→军阀混战/五族内迁反击匈奴、西域两条丝路汉初统治者休养生息政策，社会经济恢复发展土地兼并→豪强地主重农抑商、盐铁官营北民南迁瓷器经

3、董仲舒发展和汉武帝“罢黜百家，独尊儒术”，儒学开始成为中国古代社会的正统思想。儒学危机造纸术等-3-三国两晋南北朝(时代特征：国家的分裂和民族大融合)国家长期处于分裂局面，朝代更替频繁；皇权低落北魏孝文帝等顺应民族融合趋势，进行改革。九品中正→士族发展与衰落北民南迁，商品经济低落铁犁牛耕继续向边疆地区推广；南北经济差距缩小，为隋统一创造条件。均田制、租调力役制科技与文艺进一步发展，不少领域取得世界领先成就；出现三教并立的局面。隋唐(时代特征：古代社会的繁荣发展)唐朝前期，国家统一，政治稳定，是我国统一的多民族国家的重要发展阶段。贞观之治。三省六部制和科举制创立和发展，中国专制

4、主义中央集权制度进入完善时期。均田制瓦解→府兵制瓦解节度使→募兵制→藩镇割据唐蕃关系以唐太宗为代表的统治者采取轻徭薄赋、劝课农桑的措施，使经济繁荣，社会安定，出现了“贞观之治”等盛世局面。农业、手工业和商贸有了明显的发展。租庸调制→两税法曲辕犁-垦荒，江南继续发展坊市制度扬一益二隋唐时期以雕版印刷、火药为代表的科技世界领先；哲学、宗教兴盛；文学艺术全面辉煌。唐文化泽被深远，促进了亚洲乃至世界文明的进步。三教合一,儒学复兴宋元(时代特征：国家从分裂走向统一和农耕经济的进一步发展)国家从分裂走向统一：宋与辽夏金的对立，元朝再度统一。北宋初年全面分权，加强制衡，专制主义中央集权强化

5、，利、弊(冗官冗兵,积贫积弱)都非常突出。各少数民族加快封建化进程，民族融合的进一步加强。对外交流进一步发展。王安石变法农耕经济的继续发展：在农业和手工业繁荣的基础上，商品经济获得显著发展。南宋时，江南方农业生产已经超过北方，完全取代了北方经济重心的地位。坊市制度被打破文化高度繁荣，继续领先于世界。活字印刷术、火药和指南针这三大发明均在本阶段外传，为人类文明的进步作出了巨大贡献。理学和心学的形成，对后代产生深远影响。市民文化-3-明、清(鸦片战争前)(时代特征：统一多民族国家的巩固和古代社会由盛转衰，面临新的转型)专制主义中央集权制度的空前强化，其突出特点即为君主专制的强化。

6、明朝统治者废丞相，清朝统治者设立军机处。统一的多民族国家进一步巩固。中国的对外政策发生了明显变化。殖民者东来，统治者从开放转向闭关锁国。——东西文明冲突农耕文明达到顶峰，农业、手工业发展超过了前代水平，商品经济空前活跃。明朝中后期江南民营手工业出现稀疏的资本主义萌芽，清朝时缓慢发展。商帮在思想领域，产生了黄宗羲、顾炎武、王夫之等具有进步思想的学者；在科技领域，中国在传统科技方面继续领先世界，但在近代自然科技和人文科学方面则明显落后于西方；在文学艺术领域，则开始出现鞭挞礼教的小说、戏剧作品，如《红楼梦》等。西学东渐。-3-