中华民族大团结第七课维护中华民族团结的政策保障

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1、授课时间：授课班级：备课人：课题第四单元制度保障篇第七课维护中华民族大团结的政策保障教学目标知识与技能(1)识记理解我国处理民族关系的平等、团结的原则，理解平等、团结原则的具体表现：(2)识记民族区域自治的含义，理解民族区域自治的原因、意义和原则，了解我国民族区域自治的级别设置；(3)识记和理解我国为促进民族团结制定的政策和采取的有关措施。过程与方法(1)通过学习我国的民族政策，结合本地实际和具体事例理解国家政策，培养和形成理论联系实际的理解能力(2)结合政策和本地实际，培养学生、善于思考分析问题和解决问题

2、的能力情感、态度、价值观(1)通过学习和理解我国的民族政策，培养学生树立正确的民族观、平等观和国家观；(2)通过结合本地发展和变化的实际，培养学生热爱祖国和自己家乡的情感。教学重、难点重点1．我国处理民族关系的原则和政策2．促进民族团结的措施和意义难点我国处理民族关系、原则促进民族团结的政策制定的原因和依据师生活动（二次备课）导入新课：国家民族关系的发展状况关系着国家的整体和长远的利益，每个国家都会针对自己国家的民族情况制定和采取一定的民族政策。为维护和促进民族团结，我国在处理和协调民族关系过程中，也制定和

3、采用了一定的原则和政策，也是我国维护民族团结的政策保障。新课讲授一、坚持民族平等和团结一我国处理民族关系的基本原则，是处理民族关系具体措施的内在原则和基本准绳。1．民族平等和民族团结明确民族平等和团结的原因、含义和表现。2．民族平等和民族团结的关系33结合实际让学生了解当前平等团结的具体表现。我国处理民族刮泥的基本原则集中体现在针对民族地区，设立和实施了民族区域自治，这也是我国处理民族关系，维护民族团结而采用的基本的民族政策，即民族区域自治政策，这也是我国的一项重要的政治制度。二、实行民族区域自治（学生阅读

4、，要求通过阅读和生活实际相结合，总结自己的认识和现实生活中的现象）教师总结民族区域自治的含义和意义（p62页）民族区域自治制度的重要原则：国家统一领导下的自治，各民族区域自治地方仍然四中央统一领导下的地方行政区域；结合地方实际的具有特色的民族区域自治。我国民族区域自治级别的划分和状况。三、促进少数民族地区经济社会发展（西部大开发的成就、援疆结对子的成就）经济是基础，推动少数民族地区经济的发展，是社会主义本质的要求，也是维护民族团结的根本要求。四、积极培养少数民族干部是民族区域自治制度的具体体现，而且少数民族

5、干部也是党和政府练习少数民族群众的重要桥梁和纽带。五、保障各民族语言文字的使用和发展是民族平等的具体体现，也是文化多样性的表现，更是发展和繁荣世界文化的要求。六、尊重各民族风俗习惯，各民族相互尊重是中华文化包容性的具体表现，同时也是“兼容并包”思想和人文素养的要求，有利于加强民族团结。七、尊重和保护宗教信仰自由宗教信仰政策的实质是让宗教信仰成为公民个人的私事，但是宗教自身的特点和社会影响，需要政府依法加强管理宗教事务，积极引导宗教与社会主义社会相适应。33本课小结：主要学习和掌握我国的民族政策以及贯穿于各项

6、民族政策中的基本原则，结合生活中实际概括当前国家为促进民族地区发展和维护民族团结采取的重大措施。板书设计教后反思33