天津2012年自考“软件开发工具与环境”课程历年测验考试

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1、天津市高等教育自学考试课程考试大纲课程名称：软件开发工具与环境（2009年4月修订版）课程代码：7169、4773、4774天津市高等教育自学考试课程考试大纲课程名称：软件开发工具与环境课程代码：7169（理论）4774,4773（实践）第一部分课程性质与目标一、课程性质与特点《软件开发工具与环境》是高等教育自学考试软件工程专业（独立本科段）所开设的一门专业基础课。通过本课程的学习，使学生对VisualC++有深入的了解，帮助学生更好地理解当前最重要的编程思想、开发技巧和Windows的高级特性开发方法。矚慫润厲钐瘗睞枥庑赖。本课程以VisualC++6.0为开发环境，讲授V

2、isualC++基础编程和高级编程的相关方法和技巧。学生在学习过程中可以通过大量的程序实例和相关练习，逐步掌握VisualC++开发工具的使用方法，为进一步应用奠定坚实的基础。聞創沟燴鐺險爱氇谴净。本大纲是根据教育部制定的高等教育自学考试软件工程专业（独立本科段）培养目标编写的，立足培养高素质人才，适应软件工程专业的培养方向。本大纲叙述的内容尽可能简明实用，便于自学。残骛楼諍锩瀨濟溆塹籟。二、课程目标与基本要求本课程的目标和任务是使学生通过本课程的自学和辅导考试，了解面向对象的理论与技术；初步掌握VisualC++编程的思想、方法和技巧，能用VisualC++编写程序解决Wi

3、ndows操作系统环境下的一些实际问题；通过上机实习，使学生进一步掌握软件开发的基本过程和调试程序的基本方法。酽锕极額閉镇桧猪訣锥。本课程基本要求如下：1、掌握软件开发工具的特点，软件开发过程以及面向对象程序设计的基本方法。2、掌握面向对象编程环境VisualC++软件开发工具的使用。3、理解Windows程序设计的编程思想，能比较熟练地使用VisualC++进行一般的Windows程序设计。彈贸摄尔霁毙攬砖卤庑。三、与本专业其他课程的关系本课程在软件工程专业（独立本科段）的教学计划中被列为专业基础课，其学习的先期课程应为软件工程和面向对象程序设计，本课程的学习对全面掌握软件

4、工程专业各学科的知识起着重要的作用。謀荞抟箧飆鐸怼类蒋薔。第二部分考核内容与考核目标第一章从C到C++一、学习目的与要求通过本章的学习，了解C++语言对C语言的基本改进部分，掌握C++语言中类和对象的基本知识及其应用，掌握类派生和虚函数，了解面向对象程序设计的方法以及Win32控制台程序的编写方法。厦礴恳蹒骈時盡继價骚。二、考核知识点与考核目标（一）C++语言新增的约定、符号名称、运算符以及函数的新特性（一般）识记：C++语言中的输入/输出，动态内存分配，引用，const关键字。第8页共8页天津市高等教育自学考试课程考试大纲课程名称：软件开发工具与环境（2009年4月修订版）

5、课程代码：7169、4773、4774理解：内联函数，函数的默认参数，重载函数。（二）类、对象、类派生和虚函数（次重点）理解：类、对象、封装、派生的概念。应用：能使用类进行简单的面向对象程序设计。（三）面向对象的程序设计和Win32控制台程序设计（一般）识记：面向对象的程序设计的方法及其特征。应用：使用VisualC++编写简单的控制台程序。第二章Windows编程一、学习目的与要求通过本章的学习，了解利用API进行Windows编程的方法，理解事件驱动和消息的概念，理解Windows程序运行的机制，熟悉VisualC++集成开发环境的组成。茕桢广鳓鯡选块网羈泪。二、考核知识

6、点与考核目标（一）事件驱动、消息和Windows程序运行机制（重点）识记：Windows程序的组成。理解：事件驱动程序模型，消息循环机制，Windows程序运行机制。（二）VisualC++集成开发环境（次重点）识记：VisualC++工程，VisualC++可视化集成开发环境第三章MFC编程一、学习目的与要求通过本章的学习，了解MFC编程的基本知识，掌握Windows绘图程序的开发方法，熟悉VisualC++中资源的种类及其建立方法。鹅娅尽損鹌惨歷茏鴛賴。二、考核知识点与考核目标（一）MFC（一般）识记：MFC的本质、特点及其类库层次。（二）Windows绘图程序（重点）理

7、解：设备环境，绘图模式，GDI坐标系，图形对象。应用：使用MFC开发简单的图形绘制程序。（三）资源（次重点）识记：VisualC++中资源的种类。应用：图标、位图、菜单和快捷键的建立和使用方法。第四章对话框编程一、学习目的与要求通过本章的学习，了解对话框的种类，掌握各种对话框资源的建立方法，能够开发基于对话框的应用程序，掌握ClassWizard类向导的使用方法。籟丛妈羥为贍偾蛏练淨。二、考核知识点与考核目标（一）对话框概述（一般）识记：对话框的种类、组成和设计步骤。（二）模式对话框（重点）理解：对话框