个常见文言文虚词的用法

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1、注:古汉语常用虚词共有18个:而,何,乎,乃,其,且,若,所,为,焉,也,以,因,于,与,则,者,之。让孩子们做参考吧。还有常用的120个实词,18个常见的文言文虚词用法一、【而】  (一)用作连词。1.表示并列关系。一般不译,有时可译为“又”。  ①蟹六跪而二螯,非蛇鳝之穴无可寄者(《劝学》)     ②剑阁峥嵘而崔嵬,一夫当关,万夫莫开(《蜀道难》)  ③北救赵而西却秦,此五霸之伐也(《信陵君窃符救赵》)  2.表示递进关系。可译为"并且"或"而且"。  ①君子博学而日参省乎己。(《劝学》)    ②楚怀王贪而信张仪,遂绝齐(《屈原列传》)  ③回视日观以西峰,或得日,或否,绛皜驳色,而皆

2、若偻(《登泰山记》)    ④以其求思之深而无不在也(《游褒禅山记》)  3.表示承接关系。可译为"就""接着",或不译。  ①故舍汝而旅食京师,以求斗斛之禄(《陈情表》)    ②置之地,拔剑撞而破之。(《鸿门宴》)  ③人非生而知之者,孰能无惑(《师说》)  4.表示转折关系。可译为"但是""却"。  ①青,取之于蓝,而青于蓝(《劝学》)  ②有如此之势,而为秦人积威之所劫(《六国论》)  ③信也,吾兄之盛德而夭其嗣乎(《陈情表》)  5.表示假设关系。可译为"如果""假如"。  ①诸君而有意,瞻予马首可也。(《冯婉贞》)    ②死而有知,其几何离(《祭十二郎文》)  6.表示修饰关系,

3、即连接状语。可不译。  ①吾尝跂而望矣,不如登高之博见也(《劝学》)  ②填然鼓之,兵刃既接,弃甲曳兵而走(《寡人之于国也》)③项王按剑而跽曰:“客何为者?”(《鸿门宴》)  7.表示因果关系,  ①余亦悔其随之而不得极夫游之乐也(《游褒禅山记》)   ②22表恶其能而不用也(《赤壁之战》)  8.表示目的关系,  ①缦立远视,而望幸焉(《阿房宫赋》)    ②籍吏民,封府库,而待将军(《鸿门宴》)  (二)通“尔”,用作代词,第二人称,译为"你的";偶尔也作主语,译为"你"。  ①而翁归,自与汝复算耳(《促织》)   ②妪每谓余曰:“某所,而母立于兹(《项脊轩志》)  (三)通“如”:好像,

4、如同:军惊而坏都舍。(《察今》)  【而已】放在句末,表示限止的语气助词,相当于“罢了”。  ①未几而摇头顿足者,得数十人而已(《虎丘记》)  ②闻道有先后,术业有专攻,如是而已(《师说》)  ③我决起而飞,枪榆枋而止,时则不至,而控于地而已矣(《逍遥游》)  【而后】才,方才。  ①臣鞠躬尽瘁,死而后已。②三月而后成。  【而况】即“何况”,用反问的语气表示更进一层的意思。  ①今以钟磬置水中,虽大风浪不能鸣也。而况石乎!②技经肯綮之未尝,而况大軱乎!  ③臣虽下愚,知其不可,而况于明哲乎(《谏太宗十思疏》)  【既而】不久,一会儿。  ①既而以吴民之乱请于朝,按诛五人(《五人墓碑记》)②既

5、而得其尸于井,因而化怒为悲,抢呼欲绝(《促织》)③既而将诉于舅姑,舅姑爱其子,不能御(《柳毅传》)  二、【何】(一)用作疑问代词。  1.单独作谓语,后面常有语气助词"哉""也",可译为"为什么""什么原因"。  ①何者?严大国之威以修敬也。(《廉颇蔺相如列传》)  ②予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?(《岳阳楼记》)  ③齐人未尝赂秦,终继五国迁灭,何哉?(《六国论》)  2.作动词或介词的宾语,可译为"哪里""什么"。译时,"何"要后置。  ①豫州今欲何至?(《赤壁之战》)     ②大王来何操?(《鸿门宴》)  ③一旦山陵崩,长安君何以自托于赵?(《触龙说赵太后》)  3.作定语,

6、可译为"什么""哪"。  22①其间旦暮闻何物,杜鹃啼血猿哀鸣。(《琵琶行》)   ②然则何时而乐耶?(《岳阳楼记》)  (二)用作疑问副词。  1.用在句首或动词前,常表示反问,可译为"为什么""怎么"。  ①何不按兵束甲,北面而事之?(《赤壁之战》)   ②徐公何能及君也?(《邹忌讽齐王纳谏》)  2.用在形容词前,表示程度深,可译为"怎么""多么""怎么这样"。  至于誓天断发,泣下沾襟,何其衰也!(《伶官传序》)  (三)作语助词,相当于“啊”。   新妇车在后,隐隐何甸甸。(《孔雀东南飞》)  (四)何:通“呵”,喝问。  信臣精卒陈利兵而谁何。(谁何:呵问他是谁何。意思是检查盘问。

7、)(《过秦论》)  【何如】【奈何】【若何】表示疑问或反问,译为“怎么样”“怎么办”“为什么”。  ①以五十步笑百步,则何如(《季氏将伐颛臾》)  ②其辱人贱行,视五人之死,轻重固何如哉(《五人墓碑记》)  ③沛公大惊,曰:"为之奈何?"(《鸿门宴》)  ④奈何取之尽锱铢,用之如泥沙(《阿房宫赋》)  【何以】即“以何”,介宾短语,用于疑问句中作状语,根据"以"的不同用法,分别相当于"拿什么""凭

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