图形认识初步检测测验题(周考八)

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1、图形认识初步单元测试题一．选择题（每小题3分，共36分）1.从点O出发有五条射线，可以组成的角的个数是()A4个B5个C7个D10个2.从上向下看图(1),应是如图(2)中所示的()（2）3.如图，有一个无盖的正方体纸盒，下底面标有字母“M”,沿图中粗线将其剪开展成平面图形，想一想，这个平面图形是()(A)(B)(C)(D)4、如图2，四个图形是由立体图形展开得到的，相应的立体图形顺次是()A．正方体、圆柱、三棱柱、圆锥　　　　　B。正方体、圆锥、三棱柱、圆柱C．正方体、圆柱、三棱锥、圆锥　　　　　D。正方体、圆柱、四棱柱、圆锥5．5点整时,时钟上时针与分钟之间的夹角是()A.2

2、10°B.30°C.150°D.60°6．如图所示的正方体的展开图是（）7．下列图形中，是正方体表面展开图的是（）（A）（B）（C）（D）8、已知：如图，，直线CD经过点O，，则∠BOD＝（  ）A、40。B、50。C、60。D、30。49．下列结论正确的是()A.直线比射线长B.射线比线段长C.过三点一定能作三条直线D.过两点有且只有一条直线10.下列语句准确规范的是()A.直线a、b相交于一点mB.延长直线ABC.反向延长射线AO(O是端点)D.延长线段AB到C,使BC=AB11.下列说法中正确的是（）A.若AP=AB，则P是AB的中点B.若AB＝2PB，则P是AB的中点C．

3、若AP＝PB，则P为AB的中点D.若AP＝PB=AB，则P是AB的中点12.下列四个图中的线段(或直线、射线)能相交的是()_1()_C_D_B_A_2()_C_D_B_A_3()_C_D_B_A_4()_C_D_B_AA.(1)B.(2)C.(3)D.(4)二．填空题（1—7题每空1分，8—12题每空2分，共28分）1．如果由小正方体组成的模型中白色的面对着你（前面），请画出它的三视图（主视图）（左视图）（俯视图）2、如图2，OA、OB是两条射线，C是OA上一点，D、E分别是OB上两点，则图中共有__________条线段,共有___________射线.3、已知，如图3，M、

4、N把线段AB三等分，C为NB的中点，且CN=5cm，则AB=______________cm。矚慫润厲钐瘗睞枥庑赖。4、已知线段AB，延长线段AB到C，使BC=2AB，反向延长AB到D，使AD=AB，则AC=__________AB；DC=__________AC。5.在墙壁上固定一根木条，至少要订＿＿＿根铁钉，其中的道理是＿＿＿＿＿。6.线段AB=8cm,C是AB的中点,D是BC的中点,A、D两点间的距离是_____cm.7.计算：30.26°=____°____′____″；36°56′+18°14′=____；108°-56°23′=________；48.已知点A、B、C

5、三个点在同一条直线上，若线段AB=8，BC=5，则线段AC=_________9.如图,BC=4cm，BD=7cm，且D是AC的中点，则AC=________CADB10.如图，有____条直线，有____条线段，有____条射线ABC11正方体的每一面不同的颜色，对应着不同的数字，将四个这样的正方体如图拼成一个水平放置的长方体，那么长方体的下底面数字和为12.将线段AB延长至C，使BC＝AB，延长BC至点D，使CD＝BC，延长CD至点E，使DE＝CD，若CE＝8㎝，则AB＝＿＿＿＿＿。三．解答题（共36分）1.、一个角的补角比它的余角的4倍还多15°，求这个角的度数。（7分）2

6、、线段cm，延长线段AB到C，使BC=1cm，再反向延长AB到D，使AD=3cm，E是AD中点，F是CD的中点，求EF的长度（7分）。聞創沟燴鐺險爱氇谴净。43.如图，已知∠AOB，请你画出它的余角、补角.（6分）4．已知：如图，∠AOB=75°∠AOC=15°，OD是∠BOC的平分线，BACD求∠BOD的度数（6分）。O5.轮船在O点测得岛A在北偏东60°，距离为4千米的地方，又测得岛B在北偏东15°，距离为5千米的地方，用1厘米代表1千米，量出AB的距离，再计算出AB的实际距离。（10分）4