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《g39主谓一致与名词、代词、冠词-4》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、主谓一致考点一并列主语的情况下的主谓一致1.由or,nor,either…or,neither…nor,notonly…but(also)连接的并列主语以及therebe句式，通常根据就近原则，谓语动词的单复数形式要和与它临近的主语的数保持一致2.“A+with/alongwith/togetherwith/aswellas/ratherthan/asmuchas/but/except等+B”结构作主语时，谓语动词的形式与A保持一致3.被every,each和no等限定的单个主语由and连接时，谓语动词仍用单数形式。其中，后一个限定词可省略
2、4.由and连接的两个单数名词若表示两个不同的概念，谓语动词常用复数形式。若表示同一人、同一件事或同一概念，谓语动词则用单数形式5.由and连接的两个特殊疑问词指同一概念时谓语动词用单数；由and连接的两个what从句作主语时，要根据意义一致的原则决定谓语动词的单复数考点二集合名词与由两部分构成的表示物体的名词作主语时的主谓一致1.family,class,team,group等名词在表示“集体”时，视为单数；而在表示组成集体的“成员”时，应视为复数2.由两部分构成的表示物体的名词，如trousers,pants,jeans等作主语时，谓语
3、动词用复数。但是如果由kind/type…of修饰时，谓语动词的单复数由kind,pair,sort…等的“数”来决定3.people（人民，人们），police,cattle等集体名词后的谓语动词用复数形式考点三数词与量词作主语或修饰主语时的主谓一致1.时间、距离、长度、金钱、价格、体积、数字运算等作主语时，通常作整体来看，谓语动词用单数2.由all,allof,halfof,mostof等短语修饰复数名词时谓语用复数，修饰不可数名词时谓语动词用单数3.“anumber/varietyof+复数名词”后的谓语动词用复数。而“thenumb
4、er/varietyof+复数名词”后的谓语动词用单数4.如果主语由“manya/morethanone+单数名词”构成，那么谓语动词用单数形式5.aquantityof及quantitiesof后既可接复数名词，亦可接不可数名词：aquantityof…作主语时，谓语动词的单复数形式取决于后面的名词是否可数；而quantitiesof…作主语时，谓语动词总用复数形式6.population人口的用法：表示一个地区人口的总数，用单数谓语动词，若population由百分数或分数修饰，谓语动词用复数形式考点四其他情况下的主谓一致1.当定语从句
5、中关系代词who,which,that作主语时，谓语由先行词的数决定。先行词是oneof+n.(pl.)时从句谓语动词用复数，若one前有the,theonly或thevery修饰时，谓语动词用单数2.what和whatever引导主语从句时谓语动词的单复数根据从句所表达的意义上的数确定。Thefollowing的谓语一般由它后面所接的表语的数来决定。其他从句作主语时谓语动词用单数3.动词-ing形式、动词不定式作主语时，谓语动词用单数4.倒装结构中谓语动词的单复数要看后面的主语【语法专练】1.（2012湖南，35）Allthescient
6、ificevidence________thatincreasinguseofchemicalsinfarming________damagingourhealth.A.show;areB.shows;areC.show;isD.shows;is2.（2012陕西，12）Thebasketballcoach,aswellashisteam,________interviewedshortlyafterthematchfortheiroutstandingperformance.A.wereB.wasC.isD.are3.（2011安徽，27
7、）Thefactoryused65percentoftherawmaterials,therestofwhich________savedforotherpurposes.A.isB.areC.wasD.were4.（2011湖南，26）One-thirdofthecountry________coveredwithtreesandthemajorityofthecitizens________blackpeople.A.is;areB.is;isC.are;areD.are;is5.（2010四川，15）SuchpoetsasShakes
8、peare________widelyread,ofwhoseworks,however,some________difficulttounderstand.A.are;areB
