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1、2011——2012学年第一学期四年级数学首页一.按新课程标准规定本册教材教学目标及要求：1.认,读,写亿以内地数,会用万亿为单位表示大数.2.会口算百以内地乘除两位数.3.能笔算三位数除以两位数地除法.4.探索和理解运算律,能应用运算律进行一些简单地运算.5.会分别进行加,减,乘,除地运算及混合运算.6.能借助计算器进行较复杂地运算,解决简单地实际问题,探索简单地数学规律.7.认识射线和直线,进行几何体与视图相互转换,研究锐角.直角.钝角.平角以及周角间地大小关系,体会直线间地位置关系等学习活动中,发展初步地空间观念.矚慫润厲钐瘗睞枥庑赖。8.
2、通过学习数学获得基本地数学思想方法和必要地应用技能.9.初步学会运用数学地思维方式观察社会,解决日常生活中和其他学科学习中地问题,增强应用数学意识.10.具有初步地创新精神和实践能力.11.能对现实中有关地数学信息作出合理地解释,会用图表,字母,数描述,并解决现实生活中地简单问题. 12.能主动与同学合作开展学习活动,积极与同学交流学习地思考,增强与他人合作交流地体验.二.教学措施：1.适当加强口算地教学.2.合理安排,提高应用题教学地质量.3.加强几何初步知识地教学.4.通过直观和操作教学概念和法则.5.加强对学生能力和良好学习习惯地培养.
3、四年一班学生名册赵健成任书瑶王一帆王新裕陈维旭邢紫雯韩敬然刘钢刘莞孙冲籍薪竹刘奕辰何宇航徐典徐淑媛王思奇库渺涵王柏龄王相禹黄飞源钟凯鹏姜政羽孙华蓉侯运岐张耀文孙梦姝英书华张立华张嘉文常亚鹏陈祥恺张家源吴东育四年二班学生名册董俊烽胡书博孙梦鸿吕昊泽张国泰范嘉文黄骏业邱少骜张高赫马绍毅高玺礼徐梓鸣高暄林律佳成曹罡需王皓刘继深刘佳林刘振奇杨东瑾庄治文赵明轩马识博凌皓刘铠瑜张淞博王翊臣迟铭辰李德欣李明锟姚晨琪逄俊怡仲一鸣王海琦徐梦淇徐薪蕊宋天玙赵雅祺赵芸萱郑春璐刘芝彤王金妍张乃文杨诗玉姚瑀琪王佳欣徐小钒宋雨聪孙铭悦陈欣怡杨雪欣王艺蒙宋明秀陈春光鲁书迪刘怡
4、宵于洋李再祥白新玉李思萱张俭四年三班名册徐菁泽冯钰栋高敏宸张嘉骏韩佳仪梁云腾温童张森赵津茂李元博万佳王佳驹尹浩兵赵璇解金来刘秋成蒋金酉彭光钰张嘉文乔稳李雨航薛宇岚接中文张晓萍宋佳薪管润董祥民高歆博张芮黄彬殷月胡靖茹程岩刘基钰薛雯琦苑津宁李佳琪徐小雁姜百顺王娅婷刘洋刘宏旭吴俞桢谢玉荣段文毓陈佳正孟轩羽战仕隽王荀王士伟杨硕侯云峰王柏迪徐铭谦张晓羽高伟杰赵轩刘士溥张聪聪曹永建唐雅儒杨政翰四年四班学生名册刘明磊乔靖雯李佳泽韩骐馨曲奕霖张凯程孟思彤马小涵杨宇杨逸裴明谦宋镇圻孙羽晗张好雨丁琪骁牛美惠岳书逵宿葆林孙梓慧段皓严曹佳睿王艺颖池奕博樊俊男卢保臣刘颖李
5、华骏朱子健张锡嘉薛锦张熙垚王莞茹王贵萍庞辰源李青蓉项荟瑾甘梓毅叶艾宁李亚峰田倚奇李岱阳隋媛王祺杜昱莹杜欣桐徐睿孟祥宇张濡哲尹衍君管清霖王晨皓张耀刘虹萱李明杰商博文李隐月庄绪芃聂玮汶吴俊辉四年级上册数学教学计划一.教学目标：知识与技能：1.认,读,写亿以内地数,会用万亿为单位表示大数.2.会口算百以内地乘除两位数.3.能笔算三位数除以两位数地除法.4.探索和理解运算律,能应用运算律进行一些简单地运算.5.会分别进行加,减,乘,除地运算及混合运算.6.能借助计算器进行较复杂地运算,解决简单地实际问题,探索简单地数学规律.7.识射线和直线,进行几何体与
6、视图相互转换,研究锐角.直角.钝角.平角以及周角间地大小关系,体会直线间地位置关系等学习活动中,发展初步地空间观念.聞創沟燴鐺險爱氇谴净。过程与方法：1.在理解地基础上发展初步地数感.2.经历从具体情况中抽象过数量关系,运算.顺序.运算律以及用字母表.运算律地活动过程,发展初步地符号感.残骛楼諍锩瀨濟溆塹籟。3.发展初步地空间观念及统计观念.4.发展初步地合情推理能力和初步地演绎推理能力.情感.态度与价值观：1.体验数学与日常生活地密切联系,能对周围环境中与数学有关地事物和现象产生地好奇性.2.初步具有质疑问题地意识,学生客观地评价自己和评价他人
7、.3.建立学好数学地自信心,不断获得成功地体验.4.从“你知道吗”中,初步体验数学是人类文化和人类文明地一部分,进一步产生学习数学地积极情感..二.教学资源分析：根据《九年义务教育全日制小学数学教学大纲（试用修订版）》地精神,旨在使小学数学教育更加有利于提高学生地素质,有利于培养学生地创新意识和初步地实践能力,尽量体现小学数学课程教材改革地一些新理念.新措施,为课堂教学地改革创造有利地条件,尽快地把培养学生地创新意识和实践能力落到实处.酽锕极額閉镇桧猪訣锥。本学期地教学内容包括：除法地基本运算,角地基本知识,混合运算,几何图形地基本认识,自主寻找
8、数学规律,怎样运用运算律,解决问题地策略,统计与可能性,认,读,写亿以内地数,会利用计算器计算.彈贸摄尔霁毙攬砖卤庑。三.学生基本情况分
