2012——2013六上语期考

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1、三、词语（6分）6.填写与带点的词语意思相反的词语。（1分）当其他同学争先恐后地去向老师请教问题时，胆怯的你却。7.下列词语，哪个词语能形容人高尚的品行，写在括号里。（1分）大摇大摆垂头丧气大义凛然自作聪明（）8.根据提示，写出ABCD式词语。（4分）体育老师不但很帅（），而且文雅有礼貌（）。上体育课时，他总是精神饱满的样子（），同学们兴趣很高（）。四、句子（9分）9.按要求写句子。（3分）（1）妈妈用手捅捅我和弟弟的脑瓜儿说：“来，妈教你们包花边饺子。”（改成转述句）（2）傍晚的时候，天上下起了大雪。（改成比喻句）（3）铁路要经过

2、很多高山，因此要开凿隧道。（改成双重否定句）10．根据提示写诗句。（2分）“、”表达了李清照对英雄本色的钦佩。11．下列句子没有语病的一句是。（）（2分）A．如果我们多听多练，就能把普通话学好。B．多读好书可以增长和提高我们的知识。C．我用相机把妈妈的笑脸和动听的歌声拍摄下来。12．下面这些句子的意思不同于其他两句的一句是（）。（2分）4A．文天祥慷慨激昂、大义凛然的气魄，不得不令人钦佩。B．文天祥慷慨激昂、大义凛然的气魄，怎能不令人钦佩？C．文天祥慷慨激昂、大义凛然的气魄，怎能令人钦佩？五、综合运用（9分）13．这幅插图所描述的故

3、事可用一个成语来表达，这个故事出自课文《》，图中的两个人物分别是、。请结合你的理解，分析其中的一个人物的性格，写在横线上（不少于30个字）（2+2分）14．学习本册课文，你认识了哪些中外作家，请写出你所知道的三位作家的名字。、、。15．文房四宝指的是：。六．按要求写话（1+3分）16．在阅读中抒发感言。最近，你读了什么书？请你也试着写一写自己的真实感受。例：阅读《一个这样的老师》读书感言：怀特森老师用了一个小小的手段，编造了一个根本不存在的动物讲给我们，就是要看是否有人会生疑。逐渐让我们学会了探索，学会了“新怀疑主义”的学习方法。读

4、物：读书感言：七、阅读（30分）（一）《怒吼吧，黄河》选段（15分）他的声音时而kēngqiāng有力充满激情如同喷薄而出的朝阳4时而低回wănzhuăn无比哀伤如同暴风雨中折翅的小鸟时而行云流水欢快流淌如同黎明中穿过雾霭（）的林间小溪时而气势雄壮苍凉悲壮如同那浊浪排空的怒吼中的黄河17．读文段中的拼音，在横线上写出规范的词语。（2分）18．读准文段中带点的词语，然后注音，写在后面的括号里。（2分）19．给文段加上正确的标点符号。（3分）20．请摘录文段中的优美词语来形容“他的声音”。（2分）他的声音，，，，，。21．你还可以另用哪

5、两个词语来形容声音：，。（2分）22．文段运用的修辞手法，连用了“”这个词语。请你也用这个词语写一小段话。（1+3分）（二）《把我的心脏带回祖国》选段（15分）1830年11月的一天，维斯瓦河上弥漫着薄薄的雾霭。20岁的肖邦告别了自己的亲人，坐着马车离开了首都华沙。在城郊，马车突然被一大群人拦住，原来是肖邦的老师埃斯内尔和同学们来为他送行。他们站在路边，咏唱着埃斯内尔特地为肖邦谱写的送别曲《即使你远在他乡》。埃斯内尔紧紧地握住肖邦的手说孩子无论你走到哪里都不要忘记自己的祖国呀肖邦感动地点了点头这时，埃斯内尔又捧过一只闪闪发光的银杯，

6、深情地对肖邦说：“这里装的是祖国波兰的泥土，它是我们送给你的特殊礼物，请收下吧！”肖邦再也忍不住了，激动的泪水溢满了眼眶。他郑重地从老师手里接过了盛满泥土的银杯，回首望了望远处的华沙城，然后登上马车，疾驰而去。423．如果我会读“疾”字，但难以确定它的部首，我会用查字法，先查，再查；如果我不会读字，就用查字法，先查，再查。（3分）24．将文中空白处的标点补充完整。（3分）25．由文中“激动的泪水溢满了眼眶”你所想到的四字词语是：（1分）26．这一段话主要写。读这一段我们应该读出的语气。（2分）27．学贵有疑。读了文中画线的句子，你能

7、提出什么问题？你能解答出来吗？（2分）我的问题：我的答案：。28．离别是人生的常态。这个感人的场面让你想到了哪些关于“送别”的古诗句？请你写出两句。（4分）（1）、。（2）、。八．作文（30分）书籍是我们健康成长的精神伴侣。从小到大，你一定读过很多好书。这些书让你得到知识和乐趣，受到潜移默化的熏陶。也许，你为了买一本喜欢的书而想尽办法攒钱；也许，你为了读一本好书而放弃了其他活动；也许，你从书中获得启示、、、、、、请你写一篇作文，讲讲你和书之间的故事。题目自拟，注意条理清楚，表达自己的真情实感，字数不少于450个。4