吉林实验中学中考模拟试题物理(有附标准答案)

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1、吉林省实验中学初三年级第四次模拟考试-----物理试卷-----(全卷g=10N/kg)一、单项选择题(每小题2分,共16分)1.下列数据中最接近实际的是A.初三学生正常的步行速度约为4m/sB.家用电冰箱的功率约100WC.洗澡水的适宜温度70℃D.为保证正常学习和工作,噪声不能超过90dBFM889499105108MHz2.图1是一台收音机的屏板,当向右调指针(图中黑块)时,所接收的电磁波A.频率变大,波长变小B.频率变大,波长变大图1C.频率变大,波长不变D.频率变小,波长变大3.一次家庭探究活动中,小明把一个正在发光的灯泡放到U形磁体中间,惊讶的发现了

2、灯丝在晃动。关于这种现象,下列说法正确的是A.灯丝晃动是一种电磁感应现象B.灯丝晃动是内能转化成了机械能C.灯丝晃动是磁场对电流的作用D.无法确定4.对下列现象理解错误的是图2A.用吸管吸饮料利用了大气压B.旗杆顶部安装定滑轮可以省力C.拍打衣服上的灰尘利用了惯性D.静止在桌面上的书受到平衡力5.关于声现象,下列说法中正确的是A.用超声波能粉碎人体内的“小石头”,说明声波具有能量B.“不敢高声语,恐惊天上人”中的“高”指声音的音调高C.中考期间学校周围路段禁鸣喇叭,这是在声音传播的过程中减弱噪声D.“闻其声而知其人”主要是根据声音的响度来判断的6.下列器材是我们

3、身边较熟悉的生活、学习或工作的用品,其中没有应用磁性材料的是A.打电话用的IC卡     B.录音机的录音带C.计算机的软盘       D.CD或DVD播放器用的光碟7.如图3所示是电阻甲和乙的U-I图像,下列说法中正确的是A.电阻甲和乙都是阻值不变的电阻B.甲、乙并联在电路中,当电源电压为2V时,电路总功率为1.2WC.甲、乙串联在电路中,当电路电流为0.2A时,电源电压为2VD.当乙两端电压为2V时,R乙=5Ω图38.如图4所示是使用简单机械匀速提升同一物体的四种方式(不计机械自重和摩擦),其中所需动力最小的是4m图42mABCD图5二、填空题(每空1分,

4、共12分)9.市面上有一种如图5所示的“一拖五耳机分线器”,它可以让MP3输出的音乐同时供五个人聆听,这五幅耳机的连接方式是。10.2010年春节刚过,一场罕见的大雪波及长春,造成巨大的经挤损失。雪灾造成大量电线、电杆被积冰压断倒塌,其“元凶”主要是冻雨。冻雨是一种过冷雨滴,当雨滴与地面、地物等物体相碰时会立即(填物态变化名称)成冰,这过程中要______热量。11.如图6所示,弹簧下端挂一条形磁铁,磁铁下端为S极,条形磁铁的正下方有一电磁铁,闭合开关后,电磁铁上端是极,弹簧长度会_____________;再将变阻器滑片向右移动,弹簧长度会__________

5、;(选填“伸长”、“缩短”或“不变”)。图7图8图612.图7是我国第三代战斗机“歼—10”。(1)“歼—10”战斗机的载弹量为7000kg,则该战斗机最多可装载弹药重为为N。(2)中国是少数几个掌握飞机空中加油技术的国家之一,“歼—10”战斗机在加油的过程中,若以“歼—10”战斗机为参照物,则加油机是(选填“运动”或“静止”)的。航空汽油属于再生能源(选填“可”或“不可”)(3)现代高性能战斗机的飞行速度可超过3倍声速,飞行时,飞机要克服机身与空气的摩擦,将机械能转化为能。13.图8是一种水位自动报警器的原理图。当水位到达金属块A时,因为通常的水是,控制电路接

6、通,灯______发光(填“L1”或“L2”)。三、作图与实验题(共14分)14.(2分)如图9所示,根据平面镜成像特点,作出物体AB在平面镜MN中的像.图9图10图11图8图9图715.(2分)一个3N重的小球漂浮在水面上,如图10所示,画出小球受到的浮力.16.(3分)将图11中的开关和灯泡正确地连接到家庭电路中17.(4分)图10我们在学习和生活中,常常看到如图12类似情形:(1)图甲中温度计的示数是℃(2)图乙中电流表指针所指的示数为A(3)图丙中物体的长为cm(4)图丁中物体的质量是g甲乙丙丁图1218.(3分)小刚同学用一个弹簧测力计、一个金属块、两

7、个相同的烧杯(分别装有一定量的水和盐水),对浸在液体中的物体所受的浮力进行了探究。图13表示探究过程及有关数据。(1)分析①②③,说明浮力大小跟有关。(2)分析,说明浮力大小跟液体的密度有关。(3)物体完全浸没在盐水中所受的浮力是N。四、计算题(每题4分,共8分)图1319.(3分)小源的爸爸从国外带回来了一个小巧的电热水器,回来后才发现它上面标着“110V500W”字样,为了能让其在家庭电路中正常工作,小源给它串联了一个电阻,问:这个串联电阻的阻值该多大?20.(5分)物理兴趣小组同学对物体的浮沉条件进行研究,在一个圆柱形玻璃容器底部,放一个边长为10cm的正

8、方体物块,然后逐渐向容器

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