网络课程内容管理系统的设计与实现

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1、单位代码10475学号104753100524分类号G420硕士学位论文网络课程内容管理系统的设计与实现学科、专业：教育技术学研究方向：计算机教育应用申请学位别：理学硕士申请人：殷杰指导教师：王守中副教授二〇一三年三月DesignandImplementationofnetworkcoursescontentmanagementsystemADissertationSubmittedtotheGraduateSchoolofHenanUniversityinPartialFulfillmentoftheRequirementsfortheDegr

2、eeofMasterofEducationinScienceByYinJieSupervisor:Prof.WangShouzhongDateApril2013关于学位论文独创声明和学术诚信承诺本人向河南大学提出硕士学位申请。本人郑重声明：所呈交的学位论文是本人在导师的指导下独立完成的，对所研究的课题有新的见解。据我所知，除文中特别加以说明、标注和致谢的地方外，论文中不包括其他人已经发表或撰写过的研究成果，也不包括其他人为获得任何教育、科研机构的学位或证书而使用过的材料。与我一同工作的同事对本研究所做的任何贡献均已在论文中作了明确的说明并表示了谢

3、意。在此本人郑重承诺：所呈交的学位论文不存在舞弊作伪行为，文责自负。学位申请人（学位论文作者）签名：2013年4月20日关于学位论文著作权使用授权书本人经河南大学审核批准授予硕士学位。作为学位论文的作者，本人完全了解并同意河南大学有关保留、使用学位论文的要求，即河南大学有权向国家图书馆、科研信息机构、数据收集机构和本校图书馆等提供学位论文（纸质文本和电子文本）以供公众检索、查阅。本人授权河南大学出于宣扬、展览学校学术发展和进行学术交流等目的，可以采取影印、缩印、扫描和拷贝等复制手段保存、汇编学位论文（纸质文本和电子文本）。（涉及保密内容的学位论文

4、在解密后适用本授权书）学位获得者（学位论文作者）签名：2013年5月6日学位论文指导教师签名：2013年5月9日摘要随着信息技术的发展，网络教学已得到较为广泛的应用。网络课程作为网络教学中基本组成部分也逐渐受到重视，越来越多的传统课程正面临一个转折，由传统课程模式向网络课程模式转变。一门课程在这样一个转变的过程中，除转变课程的教学内容、教学方式、教学资源方面的工作以为，还需要一个重要的支持平台，也就是课程网站。课程网站是支持一门网络课程所有内容的一个载体。所以对课程网站建设的研究也显得尤为重要。目前我国网络课程发展规模相对庞大，包含学科种类也十分

5、齐全。笔者通过对目前网络课程网站进行统计分析发现，我国目前网络课程在网站建设方面存在很多问题：首先是网站建设技术方面，目前还有很大一部分课程网站采用静态网页形式建设，这种建设模式大大阻碍了网络课程的功能性和可用性；其次是网络课程网站中基本功能不健全。根据《现代远程教育资源建设技术规范》中对网络课程的要求，网络课程网站中必须要有四个基本模块（基础模块、资源模块、教学支持模块、个性化服务模块），但是根据统计分析发现目前大部分网站存在基础功能不健全问题；再者，通过笔者的网络课程开发实践了解到很多网络课程网站建设周期长，后期维护困难。由于没有统一的网络课

6、程管理平台，而专业课教师也大多欠缺网络开发和维护技术，往往导致教师建设一门网络课程非常困难，耗时费力。鉴于目前网络课程网站存在的问题，笔者认为是由于缺乏一个统一的网络课程建设平台造成的。因此搭建出一种开发高效、管理便捷的网络课程管理系统是本文的研究重点。笔者从目前网络课程存在问题入手，结合内容管理系统（CMS）的网站建设优势，设计出网络课程内容管理系统。该系统由课程子系统、资源子系统、答疑系统、在线测试系统、论坛交流系统、管理系统以及其他支持系统组成。并通过网络开放源代码实现了系统的功能及界面。最后通过可用性测试及对比测试验证了系统各项功能。关键

7、词：网络课程，内容管理系统，CMSABSTRACTWiththedevelopmentofinformationtechnology,networkteachinghasbeenmorewidelyused.Internetcoursesaspartofthenetworkteachinggraduallyattention,moreandmoretraditionalcoursesisfacingaturningpoint,fromthetraditionalcurriculummodeltothetransformationofthemode

8、ofnetworkcourses.Acourseinsuchaprocessofchange,inadditiontothechange