绿色壁垒对我国出口贸易及产业结构的影响研究

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1、论文题首都经济贸易大学CapitalUnivcrsityofBconomicsandBusiness硕士学位论文目：绿色壁垒对我国出口贸易及产业结构的影响研究院专学作指导完成1020205053王鹏刘宏教授号者师期教日独创性声明IYIIIIIIlzlllll3llllllllJl』61111112111113111141111111本人郑重声明：今所呈交的《绿色壁垒对我国出口贸易及产业结构的影响研究》论文是我个人在导师指导下进行的研究工作及取得的科研成果。尽我所知，文中除了特别加以标注和致谢的地方外，论文中不包含其他人已经发表或撰写的内容及科研成果，也不包含为获得首都经济贸易

2、大学或其它教育机构的学位或证书所使用过的材料。作者签名：圣旦盛关于论文使用授权的说明本人完全了解首都经济贸易大学有关保留、使用学位论文的有关规定，即：学校有权保留送交论文的复印件，允许论文被查阅、借阅或网络索引；学校可以公布论文的全部或部分内容，可以采取影印、缩印或其它复制手段保存论文。(保密的论文在解密后应遵守此规定)作者签名：趟导师签名：日期：业年』月丛日摘要最近几年，随着经济全球化和国际贸易的发展，绿色贸易壁垒成已经为国际贸易保护主义的主要趋势并且正受到各国的关注。目前，我国许多产品正深受绿色壁垒的影响，尤其是在农业、纺织业、机电、儿童玩具等方面。怎样突破其他国家的绿色

3、壁垒，以及如何利用绿色壁垒提升我国工、农业的国际竞争力，有着重要意义。本研究的研究方法是理论研究和实证研究相结合。研究共分为五个部分：第一部分主要对该领域的相关研究进行了一个文献综述；第二部分对绿色贸易壁垒的定义及其表现形式作了简要介绍；并分析了我国在国际贸易中遭遇绿色壁垒的内外部原因；第三部分是本文的核心部分，利用博弈论和微观经济学中的消费一需求理论分析了绿色贸易壁垒对我国出口贸易的影响；第四部分列举了绿色壁垒对一些具体出口行业的影响的例子，对绿色贸易壁垒的效应进行了实证分析；最后一部分是结论和建议。本文得出的结论是：绿色贸易壁垒是一把双刃剑，从表面上看，绿色壁垒会降低我国

4、出口数额，削弱我国产品出口的竞争力，破坏我国社会福利等；但从长远看来，绿色壁垒也有好的一面：它对我国出口企业的技术进步和产业升级有一定的促进作用。针对以上原因分析，和具体实证分析，笔者从政府和企业两个层面提出了应对绿色贸易壁垒的具体建议。应对绿色壁垒，政府需要做到以下几点：第一，制定和完善绿色环保的相关的法律，规范企业行为；第二，加强对贸易伙伴的绿色法规、标准、认证体系的研究：第三，提高我国在国际贸易环境与贸易相关规则制定的作用；第四，制定绿色产品开发的优惠政策，优化出口产品结构；第五，运用WTO争端解决机制，冲破绿色贸易壁垒。企业层面应做到：第一，积极主动地了解有关贸易国的

5、绿色壁垒动态，及时预防；第二，树立绿色营销理念：第三，追求技术创新，实现产业升级：第四，通过对外投资，跨越绿色壁垒。关键词：绿色贸易壁垒出口贸易影响对策AbstractTheGreenTradeBarrie(GTB)hasbecomethemajorcharacteroftheIntematiOnalTradeProtectionismandattractedmanycountries’attentioninrecentyearsduetotheeconomicglobalizationandinternationaltradedevelopment．NowChinaisfa

6、cingseVereimpactoftheGTBinmanykindsofProducts．especiallyintheagriculture，textile，nomeelectronicmachinesandtoyProducts．HowtobreakthroughGTBofothercountriesaswellashowtousetheGTBtoPromoteinternationalcompetitivenessofChinesemdustryandagricultureissomethingthathasgreatvalue．Thisessavwasmadeupo

7、ffiveparts．Thefirstpartintroducedthedefinitionandpropertiesofgreentradebarriers．TheSecondpartexplainedreasonswhywearesutIe‘1nggreentradebarrier，andanalyzedthetrendofgreentradebarrier．Then，inthecoreParrtofthisessav’theauthorappliedGameTheoryandrelatedmicr