科学发展观视域下苏联衰落的教训探析

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1、中图分类号：D5单位代码：10231学号：42100047科学发展观视域下苏联衰落的教训探析学科专业：马克思主义中国化研究研究方向：中国特色社会主义基本问题研究作者姓名：秦晶娟指导教师：王福兴教授哈尔滨师范大学二〇一三年六月万方数据中图分类号：D5单位代码：10231学号：42100047硕士学位论文科学发展观视域下苏联衰落的教训探析硕士研究生：秦晶娟导师：王福兴教授学科专业：马克思主义中国化研究答辩日期：2013年6月授予学位单位：哈尔滨师范大学万方数据AThesisSubmittedfortheDegreeofMasterUNDERTHECONCEPTOF

2、SCIENTIFICDEVELOPMENTVISIONOFTHEDECLINEOFTHESOVIETUNIONLESSONSFROMANALYSISCandidate：QinJingjuanSupervisor：WangFuxingProfessorSpeciality：ChineseMarxismDateofDefence：June，2013Degree-Conferring-Institution：HarbinNormalUniversity万方数据目录目录摘要................................................

3、...............................................................................IAbstrat..............................................................................................................................II第一章绪论...............................................................

4、................................................1一、研究的目的与意义...............................................................................................1（一）研究的目的...................................................................................................1（二）研究的意义............

5、.......................................................................................1二、国内外研究现状及本文的创新之处...................................................................3（一）国内外的研究现状.......................................................................................3（二）本文的创新之处.

6、..........................................................................................5三、研究的方法与途径...............................................................................................5（一）研究的方法..............................................................................

7、.....................5（二）研究的思路...................................................................................................6第二章发展的一般理论与科学发展观的意蕴...........................................................8一、发展的一般理论简述...............................................................

8、...................