电视时评栏目《十八谈映象版》研究

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1、TheResearchofTVCommentaryColumn’’EighteenTalk’’ADissertationSubmittedtotheGraduateSchoolofHenanUniversityinPartialFulfillmentoftheRequirementsfortheDegreeofMasterofArtsBy耽咒LeiSupervisor:Prof.SongRuotaoShiDongMay,2013一⋯判跚猷一诺一J㈣炒本人向河南大学提出硕士学位申请。本人郑重声明:所呈交的学位论文是本人在导师的指导下独立完成的,对

2、所研究的课题有新的见解。据我所知,除文中特别加以说明、标注和致谢的地方外,论文中不包括其他人已经发表或撰写过的研究成果,也不包括其他人为获得任何教育、科研机构的学位或证书而使用过的材料。与我一同工作的同事对本研究所做的任何贡献均已在论文中作了明确的说明并表示了谢意。在此本人郑重承诺:所呈交的学位论文不存在舞弊作伪行为,文责自负。≥乙学位申请人(学位论文作者)签名:墨叠201。1年V月舅日关于学位论文著作权使用授权书本人经河南大学审核批准授予硕士学位。作为学位论文的作者,本人完全了解并同意河南大学有关保留、使用学位论文的要求,即河南大学有权向国家

3、图书馆、科研信息机构、数据收集机构和本校图书馆等提供学位论文(纸质文本和电子文本)以供公众检索、查阅。本人授权河南大学出于宣扬、展览学校学术发展和进行学术交流等目的,可以采取影印、缩印、扫描和拷贝等复制手段保存、汇编学位论文(纸质文本和电子文本)。(涉及保密内容的学位论文在解密后适用本授权书)学位获得者(学位论文作者)签名:201年月日学位论文指导教师签名:201弓年乒月P日’j摘要电视时评栏目兴起于20世纪80年代,它由电视新闻评论类栏目发展而来,是电视新闻评论类栏目繁荣发展的结果。目前有资料可查的我国第一档电视新闻评论类栏目是《观察思考》,

4、随后,中央电视台相继推出了《焦点访谈》、《新闻调查》等栏目。而在步入2l世纪之后的2003年,中央电视台新闻频道推出的《央视论坛》和凤凰卫视推出的《时事开讲》则开创了电视时评栏目的时代,自此,各省级卫视纷纷效仿中央台,开设了具有本台特色的电视时评栏目。.电视时评栏目是电视和政治的有机结合,中国人喜好政治的国民属性决定了电视时评栏目必然会有很高的收视率。电视时评栏目的出现确实起到了传达政情,评论时事,沟通民意的效果。河南电视台推出的大型原创时评栏目《“十八谈”映象版》通过演播室访谈、专家评说、新闻短片、记者采访、网友热议、百姓发言等,将河南“坚持

5、科学发展,加快方式转变,全面建设中原经济区,加快中原崛起和河南振兴”的发展旋律,通过视频和音频信号送入千家万户,受到基层群众、专家学者、政府官员的一致好评和认可。本文就将对《十八谈》系列栏目进行深入解读,并对其存在的问题提出相应的对策。本文将从四部分探讨《“十八谈”映象版》系列栏目。第一部分:大型原创时评栏目《“十八谈”映象版》出台的背景。《国务院关于支持河南省加快建设中原经济区的指导意见》出台之后,在省委八届十一次全会上,省委书记卢展工受省委常委会委托,就贯彻落实五中全会精神、推动“十二五”发展、建设中原经济区作了重要讲话,《人民日报》发表了

6、署名文章,随后,《河南日报》以“何平”为名,发表《何平九论》,以及文字版“十八谈”,这些都为《“十八谈”映象版》的出台提供了背景。第二部分:《“十八谈”映象版》系列节目的栏目设置。对栏目设置的分析是解读一档电视栏目的重要组成部分。栏目的设置与编排要受到外部因素和内部因素的双重影响,在充分考虑这些影响之后,给栏目一个准确的定位是第一步。在此基础上,我们还将对栏目的选题选择、切入点选择、环节设置、场景的配置、嘉宾的选择、主持人的表现等等方面进行多方位的分析,以期对《“十八谈”映象版》系列节目有一个全方位的研究。第三部分:《“十八谈”映象版》系列节目

7、传播效果解析。在本部分中,笔者将从电视控制理论的转变、电视理念平民视角、“使用与满足”理论等传播学理论,分别从传播者、传播对象、传播技巧等方面,为《“十八谈”映象版》这类电视时评节目存在的必要性提供理论支撑。第四部分:《“十八谈"映象版》系列节目存在的问题及对策。尽管《十八谈》系列节目是电视时评栏目的~次创新和飞跃,但是它本身也存在着一些不足之处,如:节目形式略显单调,没有凸显出谈话的思想交锋;没有把节目做活,应思考如何将政治性较强的节目做得喜闻乐见;节目的后续效果如何,有待进一步考证等等。关键词:电视时评;“十八谈”;映象版:传播效果:城市发

8、展11AbstractTVcommentarycolumnstartedinthe1980s,whichistheresultoftheprosper

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