2010年下半年形势与政策教学安排

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1、2010年下半年《形势与政策》教学安排一、教学目的本学期《形势与政策》教学工作全面贯彻党的十七大和十七届五中全会及全国教育工作会议精神，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，有针对性地开展“形势与政策”课教学，引导大学生准确分析判断国内外形势，把思想和行动统一战胜困难、迎接“十二五”规划中来，引导大学生树立为国分忧的思想，激励他们为全面建设小康社会贡献力量。二、主要内容1.全国教育工作会议精神和教育规划纲要；2.高等教育改革与人才培养；3.十七届五中全会精神；4.新生代农民工的生存状况；5.国际安全形势和地

2、区热点；6．我国周边形势及外交战略；7.当前我国经济形势和我国经济工作的总体思路、主要任务；8.认识两岸关系和平发展的新形势。三、课程说明1．与相关课程的衔接：马克思主义原理、毛泽东思想、邓小平理论与“三个代表”重要思想概论、中国近现代史纲要、思想道德修养与法律基础、当代世界经济与政治2．周学时：1学时；总学时：16学时3．开课学期：本学期（10月31日——12月15日）4．教学方式：课堂讲授与课堂讨论、观摩资料片相结合5．考试方法：书面考试（开卷）。平时成绩（含作业、讨论）占30%、期末考试占70%。6．授课对象：2009级、201

3、0级学生47．教室：现教中心多媒体教室四、教学内容和教学进度第一讲党的十七届五中全会精神专题学习第一节十七届五中全会概况第二节十七届五中全会召开的背景和意义第三节十七届五中全会的热点议题第二讲走近新生代农民工第一节我国新生代农民工总体概况第二节新生代农民工的重大转变第三节新生代农民工面临的主要问题及对策第三讲国家教育中长期规划纲要与人才培养第一节新中国第一部中长期人才规划第二节新时期第四次“全教会”与《教改纲要》第三节《人才规划》、《教改纲要》与大学使命第四讲我国周边形势和外交战略第一节我国周边形势的新变化第二节周边动荡的原因及类型第

4、三节面临的挑战与外交应对五、授课教师名单及分组情况：柴志明、王渊明、杨林书、叶蒙荻、刘福州、肖国飞、冯溪屏、陈林彬、李雪、顾晶晶、周圣亮、何仁富、常楷、任李明、汪丽华、朱小翠宋红岩、杜刚、金宇、杨圣琼、张颖松、于友成、吴霞4第一讲：肖国飞冯溪屏顾晶晶金宇宋红岩第二讲：杨林书周圣亮李雪常楷张颖松杨圣琼第三讲：王渊明刘福州何仁富汪丽华于友成吴霞第四讲：柴志明叶蒙荻陈林彬任李明朱小翠杜刚授课教师联系方式：柴志明13606621467,王渊明13867496057，杨林书13957127968,叶蒙荻13777442000，刘福州137582

5、28098,肖国飞13575763928,冯溪屏13136192329，陈林彬13355716996,李雪15057198012,顾晶晶13336079807,周圣亮13588439375,何仁富15869120388,常楷13819480552，任李明13735891301,朱小翠15869139027，汪丽华15869120288,宋红岩15967165988,杜刚15958177821，张颖松13588115741,金宇13735577902，杨圣琼15268840664，于友成13675858808，吴霞13656691880

6、注：上课过程中如遇到设备问题请及时拨打以下电话：杜刚：15958177821（宣传部）俞群爱：13282820784（现教中心）42010年下半年《形势与政策》知识要点（核心问题）第一讲党的十七届五中全会精神专题学习1、十七届五中全会召开的背景和意义是什么？2、十七届五中全会有哪些重要议题？3、今年9月份，胡锦涛提到了“包容性增长”，包容性增长在国家“十二五”规划中会如何体现？第二讲走近新生代农民工1、为什么说在今后相当长的时期内，新生代农民工仍是我国社会建设的重要力量？2、作为同龄人，你如何看待新生代农民工面临的发展困境？第三讲国家

7、教育中长期规划纲要与人才培养1、《教育规划纲要》制定颁布的背景是什么？2、我国教育改革发展的总体战略、战略目标和战略主题是什么？3、结合学校实际，谈谈你对我校改革发展的意见和建议。第四讲我国周边形势和外交战略1、当前我国周边形势发生了哪些新变化？2、我国周边国家及地区政局动荡的内因与外因分别是什么？3、为什么说南海问题更为复杂？你对解决这个问题有什么想法？4