初上学期基础知识检测测验卷(b)(有解析)

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1、初三上学期基础知识测试卷(B)一、单项选择题(每小题只有一个选项符合题意,每题2分,共30分).1.我们每天都和化学变化打交道,下列叙述不是化学变化地是()A.人吃进地食物逐渐被消化B.人体地呼吸作用C.使用煤气作燃料烧饭做菜D.水在冰箱里结成冰2.下列关于空气及其所含成分地说法正确地是()A.空气中含量最少地气体是稀有气体B.空气中各种成分地含量一直保持不变C.氮气可用作保护气D.稀有气体不能与其他物质发生化学反应3.下列化学符号错误地是()A.氩气:ArB.3个氢分子:3H2C.氯化铝:AlCl3D.2个钠离

2、子:2Na+4.下列物质中全都是氧化物地一组是()A.O2、CO2、MgO2B.P2O5、H2O、KMnO4C.SO2、NO、MnO2D.KC1O3、H2O2、NaOH5.下列关于一氧化碳和二氧化碳地说法正确地是()A.都可用碳与氧气反应制得B.都能与血红蛋白化合而具有毒性C.都能使紫色石蕊试液变红色D.都能使澄清石灰水变浑浊6.高铁酸钾K2FeO4是一种新型地高效水处理剂,K2FeO4中铁元素地化合价为()A.一4B.+2C.+4D.+67.人们对空气污染程度地关注不断加强,我市也是空气污染较严重地城市之一.下

3、列气体中可造成空气污染地有:①NO2②NO③CO④CO2⑤SO2()A.①②③⑤B.②③④⑤C.①②③④D.①②④⑤8.下列实验操作中,正确地是()9.虾青素(C40H52O4)是一种具有极强地抗肿瘤、抗氧化地物质,可增强动物免疫力.下列有关它地说法正确地是()矚慫润厲钐瘗睞枥庑赖。A.虾青素由96个元素构成B.虾青素是一种氧化物C.虾青素地相对分子质量是596D.虾青素中碳、氢、氧元素地质量比为l0:13:110.纳米TiO2作为一种光催化剂越来越受到人们地关注.TiCl4+2H2OTiO2+4X是制取TiO2

4、地一种方法,则下列有关说法正确地是()A.X地化学式为HClB.该反应属于置换反应C.该反应属于氧化还原反应D.该反应属于分解反应11.每当我们生日时,父母都会为我们买来精美地蛋糕,插上漂亮地生日蜡烛点燃后,让我们吹灭…….我们学习化学地第一个活动与探究也是观察和描述对蜡烛及其燃烧地探聞創沟燴鐺險爱氇谴净。究.下图是实验中可以完成地几个步骤,以下结论中不正确地是()A.“图(1)”地正确操作,可以清楚地观察到外焰温度最高B.“图(2)”可见烧杯内石灰水变浑浊C.“图(2)”操作可用来证明蜡烛燃烧后生成物中是否含有

5、水蒸气D.“图(3)”可证明蜡烛蒸气可以燃烧12.下列说法中正确地是()A.物质在变化中所表现出地性质,就是物质地化学性质B.水地蒸发和水地电解都生成气体,它们都是化学变化C.在水电解地反应中,氢原子和氧原子都没有发生变化D.水电解生成氧气和氢气,说明水中含有氧分子和氢分子13.下列说法错误地是()A.铁钉在潮湿地空气中易生锈B.实验室用锌和稀硫酸制氢气C.用铁桶盛放硫酸铜溶液D.用一氧化碳还原氧化铁时,一氧化碳作还原剂14.2.2g某有机物在氧气中完全燃烧,生成6.6g二氧化碳和3.6g水(无其他生成物).对该

6、有机物组成地推断不正确地是()A.一定含有碳、氢两种元素B.可能含有氧元素C.一定不含氧元素D.该有机物分子中C、H原子个数比为3:815.下列对实验现象地描述不正确地是()A.细铁丝在氧气中燃烧,火星四射,生成黑色固体B.红磷在空气中燃烧,产生大量白烟C.在空气中加热铜片,铜片表面有黑色固体生成D.木炭在氧气中燃烧,发出黄色火焰,生成二氧化碳二、非选择题(本题共6小题,共70分)16.(14分)我省某市中考化学实验操作考试有四个考题:①粗盐提纯;②酸地化学性质;③二氧化碳地制取、收集和验满;④氧气地制取、收集和

7、验满.考试地方法是由考生抽签确定考题,小凯同学抽签后被监考老师引导至准备了下列仪器和药品地实验台前,请回答:残骛楼諍锩瀨濟溆塹籟。(1)指出图(1)中仪器a地名称:___________;(2)由实验台上提供地仪器和药品,你认为小凯抽到地是第___________个考题;(3)图(2)是小凯完成该实验主要操作过程地示意图.按评分标准,每项操作正确得l分,满分5分,实验完毕后小凯得了3分.请找出他失分地操作并说明原因:______、______;酽锕极額閉镇桧猪訣锥。(4)仅用上述仪器(药品另选),也能完成另一种常

8、见气体地实验室制取,化学方程式为:____________________________;若增加_______(填一种玻璃仪器名称),还能组装成彈贸摄尔霁毙攬砖卤庑。高锰酸钾制氧气地发生装置.17.(10分)应用微粒地观点解释下列事实.(1)将50mL酒精和50mL水混合在一起,总体积_________l00mL(填“大于”、“小謀荞抟箧飆鐸怼类蒋薔。于”或“等于”),

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