rfid技术在中美公共图书馆应用现状及比较的研究

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1、导师指导研究生学位（毕业）论文的承诺我指导的研究生王盼霞所呈交的学位（毕业）论文是在我指导下独立开展研究工作及取得的研究结果，属于我现岗职务工作的结果，并严格遵守《曲阜师范大学研究生学术道德规范实施细则》的要求。达到学位论文的学术要求。并且我已认真审阅，无明显抄袭现象，同意送审。如果违反学校《曲阜师范大学研究生学术道德规范实施细则》，我愿意接受按学校有关规定的处罚处理并承担相应导师连带责任。导师签名：日期：年月日研究生学位（毕业）论文的承诺本人所提交的博士□/硕士□论文《RFID技术在中美公共图书馆应用现状及比较研究》，

2、是本人在导师指导下，在曲阜师范大学攻读博士□/硕士□学位期间独立进行研究工作所取得的成果。论文中除注明部分外不包含他人已经发表或撰写的研究成果。（根据学位论文类型相应地在“□”划“√”）如果违反学校《曲阜师范大学研究生学术道德规范实施细则》，我愿意接受按学校有关规定的处罚处理并承担一切法律责任。研究生签名：日期：年月日摘要公共图书馆是社会优秀文化汇集的场所，其突出的社会教育性，在知识经济时代显得尤为重要，因此公共图书馆管理水平和服务水平的优化成为了备受关注的主题。一直以来，传统的条形码技术在公共图书馆管理中扮演着重要角色

3、，但已无法满足读者日益增长的知识获取与阅读的需求。自RFID技术产生以来，其在各个领域的应用成果层出不穷，为社会发展提供了强大助力。RFID技术用于图书馆管理，使图书馆管理和服务向智能化管理的模式大步迈进。虽然关于RFID技术在公共图书馆的实证研究逐渐丰富，但对该领域的研究还缺乏综合的比较和分析。本文采用文献研究、比较研究、案例研究与集成研究等方法，分析当前公共图书馆运用RFID技术构建其管理系统的发展状况；通过中、美公共图书馆RFID的案例比较，分析两国在公共图书馆RFID系统建设过程中的共性与区别，并提出美国公共图书

4、馆RFID系统建设对我国的借鉴和指导意义；结合管理学相关理念，提出我国公共图书馆RFID系统实施的管理构想，为其提供管理层面的支持。本研究可为我国公共图书馆的智能化发展提供有益的借鉴。全文由6章组成：第1章从整体上概述了本文展开研究的背景、目的及采用的研究方法等内容。第2章的主要内容是采用文献计量的方法对公共图书馆实施RFID管理系统的总体情况进行文献综述。第3章介绍中美两国公共图书馆RIFD技术应用的案例，并进行了对比分析。第4章综合分析中美两国公共图书馆RFID技术应用的共性和特性，总结了美国公共图书馆应用RFID技

5、术的成功经验，为我国公共图书馆的智能化建设提出了建议。第5章结合管理学理论，提出我国公共图书馆RFID系统实施的管理构想，为具体的RFID系统实施工作提供管理层面的支持。第6章阐述本文的主要研究观点和贡献，并提出文章有待完善的地方。本文主要的贡献在于从国际化的视角，对比分析了中美两国公共图书馆应用RFID技术的案例，并将项目管理的理念与公共图书馆RFID系统建设进行集成，不仅丰富了公共图书馆RFID技术应用研究的内容，而且也拓展了集成研究的应用。关键词：公共图书馆；RFID技术；现状分析；比较研究；管理构想IAbstra

6、ctPubliclibraryisaplacethatgathersandtransfersknowledgeforthemajorityofpublic.Thatisthereasonwhypubliclibrariesattractssomuchpublicattention.RadioFrequencyIdentification(RFID)isanestablishedtechnology(since2001)totakeovertherepetitivetasks:checkout,returnofitems,

7、sortingandinventorycontrol.RFID-SystemshaveamaximumeffectifthereisalsoagoodroomplanningwhichsupportstheirfunctionandthefrequencyoftheiruseUsingliteraturereview,comparativestudy,casestudiesandintegrationresearchmethods,thispaperanalyzesthecurrentstatusofimplemento

8、fRFIDinpubliclibrary.BycomparativestudiesandcasestudyofimplementofRFIDinpubliclibrarybetweenChinaandAmerica,theauthorputsupproblem-orientedproposalsandprograms