生源地信用助学贷款政策的实施困境及对策研究

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1、万方数据生源地信用助学贷款政策的实施困境及对策研究学位类型学科(专业学位类别)作者姓名作者学号导师姓名及职称实践导师姓名及职称学院名称论文提交日期学位授予单位专业学位教育硕士金言11021401008王伟清副教授杨小武高级教师教育学院2013年6月3日湖南科技大学万方数据IIllllIIIIIllIIIIIIIIIfY2738220TheStudyontheDilemmaandCountermeasureoftheImplementofthePolicyofStudent--Origin-·CreditBasedLoanDiscipl

2、ine(TypeofProfessionalDegree)EducationMasterCandidate』i业堑StudentNumber11鲤140lQ鲣SupervisorandProfessionalTitleWangWeiqingAssociateProfessor．．PracticeMentorandProfessionalTitleYangXiaowuSeniorTeachers．School墨Q照QQ!Q!星虫曼旦鱼￡坐University一一一}地迦逝∑曼迤盈．丛墨坌i曼卫丝垫亟墅曼地Q!QgY万方数据学位论文原创性

3、声明本人郑重声明：所呈交的论文是本人在导师的指导下独立进行研究所取得的研究成果。除了文中特别加以标注引用的内容外，本论文不包含任何其他个人或集体已经发表或撰写的成果作品。对本文的研究做出重要贡献的个人和集体，均已在文中以明确方式标明。本人完全意识到本声明的法律后果由本人承担。作者签名：金言日期：加／；年占月乡日学位论文版权使用授权书本学位论文作者完全了解学校有关保留、使用学位论文的规定，同意学校保留并向国家有关部门或机构送交论文的复印件和电子版，允许论文被查阅和借阅。本人授权湖南科技大学可以将本学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进

4、行检索，可以采用影印、缩印或扫描等复制手段保存和汇编本学位论文。涉密论文按学校规定处理。日期：加一年6月乡日日期卯弓年石月多日香争未p1金寥名签者师经导万方数据摘要生源地信用助学贷款在国家助学贷款深陷停贷风波时应运而生，它更容易认定贷款资格、控制贷款风险，能提高获贷率、简化办理手续、及时获得贷款，且首次将高等职业学校和高等专科学校学生纳入贷款对象。但由于符合申请条件的高中毕业生需在大学入学前完成贷款申请，而目前针对贫困高中生的相关宣传教育以及政策实施仍存在许多问题，高中阶段生源地贷款政策的实施正处于一种尴尬境地。因此，本文站在基础教育

5、管理视角研究生源地信用助学贷款政策实施中的问题及对策，旨在发现该贷款实施中的薄弱环节以推动生源地贷款进一步健康持续发展。本文运用文献分析法、问卷调查法、个别访谈法进行研究。研究发现贫困高中生及其家庭对生源地信用助学贷款的客观需求度高但主观需求度低，生源地信用助学贷款的宣传教育效果欠佳，贫困生对该贷款了解程度低，生源地信用助学贷款审批不严、流程复杂。上述问题的原因在于贫困高中生助学信息素养低、农村人口思想保守且信息闭塞、生源地信用助学贷款在高中教育中被边缘化、资助管理中心工作不到位、国家开发银行审查不严且联动不强、政策实施未予以细则化。

6、对此，建议进一步加强对贫困高中生的助学教育，改善对贷款的宣传方式，明确普通高中在生源地信用助学贷款工作中的职责，强化资助管理中心的枢纽作用，严格贷款申请时贫困生资格认定及贷款金额审批工作，完善贷款政策的实施细节。关键词：生源地信用助学贷款；实施：困境；高中万方数据AbstractStudent·‘origin。。creditbasedloanemergesattherightmomentofstoppingthenationalstudent．Itcanmakesureofthequalificationofloan，controlt

7、heriskofloan。elevatethepossibilityofgettingtheloan，simplifytheprocedure，andgettheloanontimemoreeasily．What’Smore，itisthefirstto1endmoneytothestudentsfromadvancedvocationalschoolandjuniorcollege．Althoughtheapplicationofstudent‘originloanofhighschoolgraduatesshouldbeaccom

8、plishedbeforetheentranceofcollege，therelativepublicityandeducationandpolicyadaptedtopoorhigh—schoolstudentssti