全国高考真题精品解析理综(天津卷)

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1、【名师简评】本套试卷涉及知识面较广,注重对基础知识考查的同时,注重考生能力的考查。纵观整套试卷,物理部分的试题以常规题为主,除热学部分内容外,高中物理内容均用不同程度的涉及。化学部分渗透了新课改的思想和理念,试题中多处涉及生产生活,如第1、2、10题等,考查考生知识迁移能力。生物部分考查的知识点涉及代谢、遗传、变异与进化、生命活动调节、实验设计与结果分析等,知识点覆盖较为全面,并通过表格数据、曲线、图示、实验结果分析等形式考查考生的识图、分析及实验设计能力以及应用生物学原理解决实际问题的能力。理科综合生物部分理科

2、综合共300分,考试用时150分钟。生物试卷分为第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷两部分,第Ⅰ卷1至2页,第Ⅱ卷3至4页,共80分。答卷前,考生务必将自己的姓名,准考号填写在答题卡上,并在规定位置粘贴考试用条形码。答卷时,考生务必将答案涂写在答题卡上,答在试卷上的无效。考试结束后,将本卷和答题卡一并交回。矚慫润厲钐瘗睞枥庑赖。祝各位考生考试顺利!第Ⅰ卷注意事项:1.每题选出答案后,用铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。聞創沟燴鐺險爱氇谴净。2.本卷共6题,每题6分,共36分,

3、每小题给出的四个选项中,只有一个选项是正确的。1.在叶肉细胞中,的固定和产生场所分别是①叶绿体基质②类囊体薄膜③线粒体基质④线粒体内膜A.①③B.②③C.①④D.②④【答案】A【解析】本题考查光合作用和呼吸作用场所。暗反应中二氧化碳的固定场所为叶绿体基质中;叶肉细胞有氧呼吸过程的第三阶段才产生二氧化碳,该过程发生场所为线粒体基质,故选A项。残骛楼諍锩瀨濟溆塹籟。2.根据右表中的已知条件,判断苏氨酸的密码子是A.TGUB.UGAC.ACUD.UCU【答案】C3.在“观察根尖分生组织细胞的有丝分裂”试验中,以下操作和

4、结论正确的是A.剪去5cm根尖,用酒精和吡罗红混合液解离染色B.右图是高倍显微镜下调节细准焦螺旋看到的视野C.持续观察,视野中的K细胞将分裂成两个子细胞D.视野中,N细胞的染色体数目是M细胞的一半【答案】B【解析】本题考查教材基本实验操作和注意事项,同时考查学生的识图能力。观察根尖分生组织细胞的有丝分裂实验中,应剪取根尖2—3mm后,用盐酸和酒精混合液解离,漂洗后再用龙胆紫或醋酸洋红染色,故A项错误;图中可清晰观察到染色体的形态行为特点,故为高倍镜下调节细准焦螺旋看到的视野,B项正确;因解离时解离液中的盐酸已经把

5、细胞杀死,细胞不能再分裂,因此持续观察K细胞,K细胞的形态不再变化,C项错误;M细胞染色体排列在赤道板上,为中期细胞,N细胞刚分裂成两个,为末期细胞,两者的染色体数目相同,D项错误。酽锕极額閉镇桧猪訣锥。4.下列关于物质跨膜运输的叙述,错误的是A.主动运输过程中,需要载体蛋白质协助和ATP提供能量B.在静息状态下,神经细胞不再进行葡萄糖的跨膜运输C.质壁分离过程中,水分子外流导致细胞内渗透压升高D.抗体分泌过程中,囊泡膜经融合成为细胞膜的一部分【答案】B5下表为三个稳定草原生态系统中植物调查的统计数据。据表可以确

6、认的是A.在植物丰富的区域采用样方法获得数据B.典型草原中各种群密度均大于荒漠草原C.流经草甸草原的总能量大于典型草原D.表中荒漠草原早生植物的丰富度最高【答案】D6.食物长于无名指为长食指,反之为短食指,该相对性状由常染色体上一队等位基因控制(TS表示短食指基因,TL为长食指基因).此等位基因表达手性激素影响,TS在男性为显性,TL在女性为显性。若一对夫妇均为短食指,所生孩子中既有长食指又有短食指,则该夫妇再生一个孩子是长食指的概率为彈贸摄尔霁毙攬砖卤庑。A.B.C.D.【答案】A【解析】本题借助人类遗传性状的

7、概率计算问题考查基因的分离定率,同时考查学生提取信息分析问题能力。因TS在男性为显性,TL在女性为显性,该夫妇均为短食指,则女性基因型为TSTS,男性基因型为TSTL或TSTS;如果该男性基因型为TSTS,则子代基因型都为TSTS,全部为短食指,与题干信息部符合,因此男性基因型为TSTL,因此其子代基因型和表现型分别是男性:TSTS(短食指)、TSTL(短食指),女性:TSTS(短食指)、TSTL(长食指),比例都是1:1,因此再生一个孩子长食指的概率为1/4。謀荞抟箧飆鐸怼类蒋薔。【规律探索】高考题目考查基因分

8、离定律或自由组合定律的概率计算问题时,所涉及的性状都是教材和练习中从未出现的性状,遇见类似问题时,只要能够根据题干中的信息准确判定基因型与表现型的关系,即可根据两大定律的实质及关系解答有关的概率计算即可。厦礴恳蹒骈時盡继價骚。第Ⅱ卷1.用黑色墨水的钢笔或签字笔将答案写在答题卡上。2.本卷共2题,共44分。7.(26分)1.(14分)下图是培育表达人乳铁蛋白的乳腺生物反应器

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