小升初英语所有句型转换的方法(部分有答案解析)(a4打印版)

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1、小学英语所有句型转换的方法（Ａ４打印版）1、将is,are,am移位到句首．如有I、you将其该成you、I。（疑问句）2、划线部分提问：句中不能出现划线部分，但将划线部分转成疑问词．　　划线部分提问：句中不能出现划线部分，但将划线部分转成疑问词．　　将陈述句变成启示句　　将陈述句变成疑问句一般疑问句，　　就是将一般疑问词提到句首。没有一般疑问（amisare）就加上助动词放在句首。然后句子中间注意要改变的地方。　　比如说，如果是一句以第三人称来写的陈述句。那一些动词后面会加上s、es。如果要改成一般疑问句，句子里面又必须将助动词does（第三人称单数）放在句首作一般疑问句

2、的话，那改变的时候，动词后面就必须去s、es。　　然后就是some和any的事情，陈述句用some，一般疑问句用any。但是一小部分一般疑问句里面，看到some，一般疑问句也是要改some的。　　在这句句子是……　　比如说想要什么东西，一般疑问句里面就要用some。　　还有一种是特殊疑问句，　　题目一般是划线提问。根据划线的词语选用特殊疑问词，放在句首，进行提问。特殊疑问词一般是w或wh开头的。　　如：whathowwhohowmanyhowmuchwhatcolourhowoldwhichwhy……等等……　　小学里面疑问句最主要的就是这些了。　　　小学英

3、语所有句型转换的方法基本助动词只有三个：be,do,have,他们没有词汇意义，只有语法作用，如协助构成进行体，完成体，被动态，否定句，疑问句等。肯定句改否定句的方法口诀一找（be动词和情态动词），二不（not）句中有be动词或情态动词can时。句中既没be动词也没情态动词can时。主语若是第三人称单数，does来帮忙。若不是，找do帮忙。do或does后直接再加not.就可以注意，some要改成any口诀诠释：1、在be动词后加not。如：isnot，arenot，amnot，wasnot，werenot；2、在can，should，will等后加not。如：cannot

4、，shouldnot，willnot；3、上述都没有的，在动词前加助动词否定形式don’t/doesn’t/didn’t。4、some改成any。肯定句改一般疑问句的方法口诀“是”“情”“助”提句首，没有它们do和does来当，三单形式要还原。some改成any,第一人称变第二人称。最后句号改问句莫忘记。一般回答在句首，Yes或No先用上。 口诀诠释：1、把be动词放在句首，剩下的照抄，（some改成any，my改成your等）句点改成问号。2、把can，shall，will等放到句首，剩下的照抄，（some改成any，my改成your等）句点改成问号。例如：陈述句:The

5、yareinthepark.Hecanplaytheguitar..一般疑问句:Aretheyinthepark?例如：陈述句:Iliketheducks.Helikesthedogs.一般疑问句：Doyouliketheducks?Doeshelikethedogs?Canheplaytheguitar?三、肯定句改特殊疑问句的方法——四步法1、在一般疑问句的基础上，句首添加一个疑问词即可，可根据划线部分确定是什么疑问词。2、接着找be动词或can，shall，will等放在疑问词后面，若没有则请助动词do/does/did帮忙，写在疑问词后面，howmany除外，必须先

6、写物品，再写be动词等。3、划线部分去掉后剩下的内容照抄，（some改成any，my改成your等）4、句点改成问号。关于特殊疑问词组针对人提问（谁）who地点（何地）where时间（何时）whenwhattime方式方法程序（怎样）how年龄howold可数名词问多少Howmany不可数名词问多少，多少钱Howmuch东西职业事物(什么)what颜色whatcolor班级whatclass年级whatgrade时间whattime选择某个whichwhichclass古人云“授人鱼，不如授人渔。”古人尚且知道授人知识不如授人方法的道理，那么在各种理论高度发展的今天为什么就

7、不能多重视一点方法和传授呢？句子教学是英语教学中的重要环节，有了句子作为基础，学生才能学好英语，也才能真正运用英语。　　在几年的英语教学中，我总结了一些英语句子教学的小窍门，现简单归纳如下：　　一、肯定句改否定句的方法——一步法　　1、在be动词后加not。如：isnot，arenot，amnot，wasnot，werenot；　　2、在can，should，will等后加not。如：cannot，shouldnot，willnot；　　3、上述都没有的，在动词前加助动词否定形式don’t/doesn’t/didn