流动人口城市融入度的研究——以济南市为例

流动人口城市融入度的研究——以济南市为例

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1、分类号:C913密级:公开蔚J匆z学单位代码:10427学号:2010010009硕士学位论文流动人El城市融入度的研究一以济南市为例研究生姓名导师姓名学科(领域)申请学位类别答辩时间张振宇陈岱云社会学法学硕士2013年6月2日TheResearchoftheIntegratingDegreeofFloatingPopulationintheCity:BasedontheDataofJinanCityByZHANGZhenYhUndertheSupervisionofCHENDaiYunAThesisSubmittedtotheUniversityofJinanInPart

2、ialFulfillmentoftheRequirementsFortheDegreeofMasterofLawUniversityofJinanJinan,Shandong,P.R.ChinaJune,2013原创性声明本人郑重声明:所呈交的学位论文,是本人在导师的指导下,独立进行研究所取得的成果。除文中已经注明引用的内容外,本论文不包含任何其他个人或集体已经发表或撰写过的科研成果。对本文的研究作出重要贡献的个人和集体,均已在文中以明确方式标明。本人完全意识到本声明的法律责任由本人承担。⋯⋯:张婶⋯Ⅷ阳中日关于学位论文使用授权的声明本人完全了解济南大学有关保留、使用学位论

3、文的规定,同意学校保留或向国家有关部门或机构送交论文的复印件和电子版,允许论文被查阅和借鉴;本人授权济南大学可以将学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索,可以采用影印、缩印或其他复制手段保存论文和汇编本学位论文。么开口保密(年,解密后应遵守此规定)⋯一:孑长=}啼~:/I售镁渺训尹6日丫日济南大学硕士学位论文目录第一章前言⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯11.1问题的提出⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯..11.2研究目的⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯..11.3研究意义⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯..21.3.1理论意义⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯

4、⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯..21.3.2社会现实意义⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯.31.4研究对象的界定⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯..31.5论文的创新之处和应用价值⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯.4第二章相关文献述评⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯52.1关于流动人口城市融入的研究对象界定以及相关概念的研究⋯⋯⋯⋯⋯52.1.1研究对象范围界定的研究⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯52.1.2国内外对于相关概念的研究⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯.52.2关于流动人口城市融入必要性的研究⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯..72.2.1流动人口城市融入是我国城市化进程的必然选择⋯⋯⋯⋯

5、⋯⋯.72.2.2新生代流动人口群体有较高的城市融入需求⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯..72.3关于流动人口城市融入现状以及问题的研究⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯..82.3.1流动人口城市融入现状的定性描述研究——“边缘化”与“半城市化”82.3.2关于融入现状的“经济、社会、心理”三维度描述⋯⋯⋯⋯⋯..82.3.3关于流动人口城市融入的实证研究⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯.92.4关于流动人口城市融入影响因素和困境的研究⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯92.4.1以户籍制度为核心的城乡二元体制⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯.92.4.2流动人口的自身意愿和自身条件⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯..102.5关于促进流动人口城市融入的

6、手段的研究⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯102.6关于流动人口城市融入度的指标体系建构的研究⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯112.7总结与反思一当前研究的不足和进一步研究的方向⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯.122.7.1进一步探讨研究对象的分类,体现出研究对象的“异质性”⋯⋯..122.7.2多借鉴国外的融合、融入的理论视角及范式,立足实际,解决问题..122.7.3进一步开展量化研究,争取用数据说话,形成统一的操作化指标⋯.12流动人E1城市融入度的研冗一以济南市为例2.7.4减少量化研究产生的研究报告的“碎片化”现象,加强比较分析⋯.13第三章研究方法与样本相关特征数据的描述性分析⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯.153

7、.1问卷调查方法⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯153.2调查样本的相关特征数据的描述性统计分析⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯.一⋯153.2.1调查对象的基本情况概览⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯..153.2.2调查对象来源地分析——基于“推拉理论”的理论视角⋯⋯⋯⋯163.2.3调查对象的月收入较低,工作时间大多超过法定劳动时间⋯⋯⋯.183.2.4调查对象的居住情况——以租房为主⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯.193.2.5流动人口“衣食住行”基本生活状况——处于低端生存性消费状态⋯203.2.6流动人口生育、养老、教育等思想文化观念

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