河北省太行山区生态旅游发展模式研究

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1、河北农业大学硕士学位论文河北省太行山区生态旅游发展模式研究姓名：王海鸥申请学位级别：硕士专业：林业经济管理指导教师：李建民;谷建才20070608摘要生态旅游作为旅游可持续发展的一种实践形式，被认为是实现旅游业可持续发展的首要的、必然的选择，因而在世界范围内得到普遍重视和迅速发展。有关生态旅游的理论与实践研究也成为热点。但目前很多有关生态旅游的理论研究尚未成熟，理论与实践联系较弱，所以有必要加强对生态旅游开发、管理等方面的研究，以指导生态旅游开发实践，实现旅游业的可持续发展。河北省太行山区是河北省的贫困集中地

2、区，如何消除这些地区的贫困，加快当地居民脱贫致富的步伐，始终是河北省关注的热点问题。本文选择河北省太行山区为研究对象，研究目的在于通过对该区生态旅游发展现状和发展条件的分析，并借鉴国内外典型生态旅游发展案例的成功经验，提出适合该区的生态旅游发展模式，从而为生态旅游实践提供指导。通过对大量文献资料的整理和分析，。文章首先分析了生态旅游产生的背景及存在的问题，对生态旅游概念进行了界定，总结了生态旅游国内外研究现状。通过对国内外生态旅游发展典型案例进行研究，总结其在发展生态旅游方面的成功经验，为探索河北省太行山区生

3、态旅游发展模式提供了借鉴。通过实地调查，对河北省太行山区概况及其生态旅游发展现状进行了研究，综合运用$WOT模型，分析了该区发展生态旅游的机遇、威胁、优势和劣势，并提出了相应的发展战略。作为本文的核心部分，提出了河北省太行山区生态旅游发展模式，包括以资源为依托、以项目带动生态旅游开发的开发模式；政府、社区、旅游者和旅游企业共同参与的多利益兼容的生态旅游管理模式；进行市场调研并制定营销战略，树立文化营销、绿色营销和体验营销的理念，实行以网络为基础的多种营销方式和联合营销的营销模式。最后，结合河北省太行山区卧龙山

4、生态旅游景区开发现状进行了河北省太行山区生态旅游发展模式案例研究。关键词：河北省；太行山区；生态旅游；发展模式StudyonEcotourismDevelopmentModelinTaihangMountainRegionofHebeiAuthor．WangHaiouSpecialty：．ForestryEconomicsandManagementTutor．Prof．LiJianmin＆Prof．GuJiancaiAbstractAsapracticeformofsustainabledevelopment

5、tourism，ecotourismwasconsideredtobethefirstandinevitablechoice．Studiesonthetheoryandpracticeofecotourismhavebecomeahotspot．However,manytheoreticalstudiesoneeotourismarenotyetmature，andthelinkingoftheorywithpracticeisweak．Therefore，itisessentialtoenhancether

6、esearchonecotourismdevelopmentandmanagement,toguidethedevelopmentofecotourisminpracticeandrealizetheecotourism’Ssustain幽ledevelopment．Taihangmountainregionisconcentratedofpoverty,howtoeliminatepovertyinthisregion,acceleratethepaceoflocalresidentstogetoutofp

7、overty,isalwaysahotissueinHebciProvince．ThisthesischosetheTaihangMountainregionofHebeiastheresearchobject,theobjectiveofthestudyistoputouttheecotourismdevelopmentmodelsuitabletothisregion，thusprovidingguidanceforthepracticeofecotourism．Throughcollectingandc

8、ollatingalotofinformation,firstly,thisthesisanalyzedthebackgroundofecotourism,definedtheecotoufismconcept,andsummarizedthepresentsituationofecotourismathomeandabroad．Throughresearchingthetypicalcasesat