江西财经职业学院人力资源绩效管理研究

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1、学位论文独创性声明本人声明所呈交的学位论文是本人在导师指导下进行的研究工作及取得的研究成果。据我所知，除了文中特别加以标注和致谢的地方外，论文中不包含其他人已经发表或撰写过的研究成果，也不包含为获得直昌太堂或其他教育机构的学位或证书而使用过的材料。与我一同工作的同志对本研究所做的任何贡献均已在论文中作了明确的说明并表示谢意。学位论文作者签名c手写，：善手签字日期：bI≥年s月2‘日学位论文版权使用授权书本学位论文作者完全了解直昌太堂有关保留、使用学位论文的规定，有权保留并向国家有关部门或机构送交论文的

2、复印件和磁盘，允许论文被查阅和借阅。本人授权南昌大学可以将学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索，可以采用影印、缩印或扫描等复制手段保存、汇编本学位论文。同时授权中国科学技术信息研究所和中国学术期刊(光盘版)电子杂志社将本学位论文收录到《中国学位论文全文数据库》和《中国优秀博硕士学位论文全文数据库》中全文发表，并通过网络向社会公众提供信息服务。(保密的学位论文在解密后适用本授权书)导师签名(签字日期：乱以辞S月√日r、X丫j．誊钿Zk写月手∑名年签D掣访作：文期沦日位字学签摘要摘要随着社会的不

3、断发展，当今高校竞争日渐激烈，尤其是处于高等院校分类最下层的高职院校面临着巨大的生存压力。而高职院校要想获得可持续发展就必须加强学校内涵发展，从提升教学质量入手，培养和建立一支质量过硬的师资队伍，提高学院的核心竞争力。因此加强对教师的绩效管理就显得尤其重要。江西财经职业学院近年来不断积极探索教师的绩效管理，取得了一定的成效，但也存在着不少的问题。本文采用理论和实践相结合的方法，对其进行分析，取得以下方面的成果：(1)首先介绍了人力资源绩效管理相关理论，为后面探讨完善江西财经职业学院绩效管理体系措施提供

4、了理论依据。(2)其次对江西财经职业学院现有的绩效管理进行了详细的分析，总结出存在绩效管理体系不完整、考核指标重定性轻定量、考核过程和结果不公开、激励机制不完善、绩效考核运行机制不健全等问题，并探讨了问题存在的原因：高职绩效管理缺乏理论和实践指导、领导对绩效管理不够重视、教师对绩效管理缺乏认识。(3)然后为江西财经职业学院优化其绩效管理体系设计方案，分别从绩效设计、绩效考核、绩效沟通和反馈、绩效应用几个环节提出改进建议，并且提出创建以绩效评估促进人力资源管理的新型反馈管理模式。(4)最后从社会、制度、

5、实践基础三个方面考虑了江西财经职业学院实施有效人力资源绩效管理所需的保障措施。关键词：高职院校；绩效管理；绩效考核IIABSTRACTWiththecontinuousdevelopmentofsociety，thecompetitionamong1nstltutlonsofhig王1erle袖gisbecomingincreasinglyfierce．EspeciallYVocationalcoueges讪1ichareattheboRomofinstitutionsofhigherlearning

6、classlficatlontaCeenornlouspressuretosuⅣive．1nordert0obtainsustainabledevelopment，Vocatio删coliegesm璐ts骶ngthentheirconnotationdevelopment，startingfromimprovingmequalityofte枷ng，trainingandestablishingateacherteamofeXcellentq谢吼improvingcolleges，corecompeti

7、tivepower．Therefore，itisespecially1mpon眦ttostren础enteachers，performancemanagement．Inrecentyears，JiangxlVocatlonalColle贴ofFinanceandEconomicshascontinuedtoactivelyexploreteachersperformancemanagement，andachievedcertainresults，buttherearealsomanyproblems．

8、Thispaperadoptsthemethodofcombinationoftheoryandpractlce，c厕esontheanalysisofitsteachers’performancemanagement，obtalnsthefollowingachievements：(1、Thispaperfirstintroducesthetheoriesofhumanresourcesperto咖觚cemallagement，wbjchprovide