全国高中地理 2.3 城市化过程对地理环境的影响教案

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1、2.3城市化过程对地理环境的影响[教学目标]一、知识与技能1．了解城市化过程对自然和人文地理环境产生的影响；2．分析城市化过程中出现的问题和逆城市化的成因；3．了解保护和改善城市环境的主要措施和我国城市发展的趋势。二、过程与方法通过对城市化过程对地理环境产生的影响及其解决途径的探究，体验收集信息，处理信息，分析问题和解决问题的探究过程。矚慫润厲钐瘗睞枥庑赖。三、情感态度与价值观1．通过小组合作探究活动，认识人类与环境协调发展的辨证关系，树立正确的人观。在案例分析过程中，激发探究地理问题的兴趣和动

2、机，培养勇于创新的精神；聞創沟燴鐺險爱氇谴净。2．分析当前城市化一些不良倾向的过程中，树立正确的城市发展观。[教学重点]1．城市化过程对地理环境的影响；2．城市化过程中产生的问题。[教学难点]分析城市化过程对地理环境的影响。[教学媒体与教具]多媒体呈现，在问题探究中培养地理素养、思维能力和进行情感价值观的教育。[课时安排]1课时[讲授过程]【新课导入】与以农业为主的乡村相比，城市一般是后来兴起的。但自从城市出现后，就成为人类生活的中心，成为一个地区政治经济发展的核心。同时，在其不断的发展过程中，

3、也给我们的生存环境带来了巨大的影响。我国在城市化进程中，存在着先建设后规划，边建设、边规划的现象，导致了城市建设的无序开发和城市破坏的不可逆转。比如，现在的城市交通越来越拥堵，这是城市化进程中出现的典型的“城市病”。残骛楼諍锩瀨濟溆塹籟。【板书】第三节城市化过程对地理环境的影响一、城市化与我们的生活【探究活动】模拟新闻发布会现场——以柯桥城区交通问题为例新闻记者（市民）观点：随着经济的发展，绍兴县柯桥城区的道路交通设施供给出现了严重的不足。针对这种情况，有许多柯桥市民建议限制自行车的数量，大力发

4、展公共交通。还有一些认为应当提高购买汽车的成本，限制小汽车的发展等。酽锕极額閉镇桧猪訣锥。政府人员和环境问题相关专家观点：在通过加强管理解决柯桥城区交通问题时，我们不能削足适履、顾此失彼。城市交通是一个复杂的系统工程，如果通过限制自行车来解决交通问题，可能会带来环境污染等一系列新的问题；如果通过限制小汽车来改变交通状况，又有可能导致整个城市交通效率的下降。彈贸摄尔霁毙攬砖卤庑。提问：城市应当优先发展的交通工具?5【点拨】主要考虑因素：（1）比较各种交通工具的优劣(运载量、速度、灵活度、污染)；（

5、2）城市的实际情况(城市规模、人口密度、道路状况)。謀荞抟箧飆鐸怼类蒋薔。【板书】二、城市环境问题【阅读思考】根据亲身体验，同时利用课前收集的资料、图片等，说说城市化过程对我们生活的带来了哪些巨大的变化？出现了哪些“病症”？厦礴恳蹒骈時盡继價骚。【点拨】1.城市化过程对地理环境的影响对自然地理环境的影响（地貌）改变原有下垫面性质；（水文）破坏原有河网系统；（植被）破坏原有环境生态；（气候）改变小气候；（土壤）混凝土全面取代天然表土等。产生了大气、水、生态等方面的环境问题对人文地理环境的影响改变了

6、土地利用方式；改变了景观与生态系统；改变了地方文化；促进社会经济的发展、文化的进步，但也产生了许多社会问题（如贫困、治安、人口老龄化和城市传统文化风貌破坏等）2．城市环境污染及其危害污染类别危害大气污染危害人类健康、破坏土壤、水质、生物、腐蚀建筑物水体污染危害人类健康和动植物的生长繁殖噪声污染破坏生活环境固体废弃物污染影响环境卫生和人类健康光污染刺激人的视觉，诱发交通事故电磁波污染影响人体健康3．城市病的主要表现4．原因：城市是人类产业活动高度集中的区域；长时期和高强度的产业活动；不合理的城市规

7、划等。55．逆城市化：又叫城市郊区化【案例分析】P45活动“移植大树之风为何屡禁不止”【点拨】1、大量移植大树对树木原生存地会造成严重的环境破坏，直接影响当地的生态群落，还会引发水土流失、泥石流、山体滑坡、洪涝、沙尘暴等自然灾害，并且违反国家保护古树的有关法规。茕桢广鳓鯡选块网羈泪。2、因为森林具有涵养水源、保持水土的作用，上游失去了森林，则下游失去水源补充，致使水资源缺乏；使河湖淤塞，增加了洪灾的机率，加大了防洪投入。城市是区域生态环境的一部分，区域环境受破坏，城市也会遭殃，产生一系列城市病。

8、鹅娅尽損鹌惨歷茏鴛賴。3、生态城市是指符合自然生态规律和适合人类生存的可持续发展的城市。做到：①统一规划；②城郊防护林和城内绿地构成层级系统；③尽量种植适生的本土草和树；④要花、草、灌、林相结合；⑤依法保护绿地。籟丛妈羥为贍偾蛏练淨。【阅读思考】材料：联合国人居署全球司司长拉斯·路特斯沃德在山东省威海市召开的可持续发展城市化战略国际研讨会上说：中国主要用煤发电，对环境影响很大；对固体废弃物作填埋处理也不如循环使用更环保；中国在城市发展进程中，应该建立监测体系，监测环境的变化；信息交流渠道的缺乏既