民众参与教育改革的机制研究——以浙江省中小学家长为样本

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1、民众参与教育改革的机制研究——以浙江省中小学家长为样本AMECHANISMSTUDYONPUBLICINVOL怔Ⅳ【ENTINEDUCAnONALREFORM—ASAMPLEOFPRIMARYANDSECONDARYSCH00LPARENTSINZHEJIANG作者姓名：何菲Name：HeFei指导老师：张天雪教授Tutor：ZhangTianxue学科(专业)：教育经济与管理Major：EducationalEconomyandManagement浙江师范大学教师教育学院一：纛本‰Y2．420109——以浙江省中小学家长为样本摘要在中国公民社会从理论变为现实，并进入萌芽阶

2、段。民众有跃跃欲试参与教育改革的欲望，一部分拥有较高维权意识的民众已经参与到教育改革之中。但被动参与、非理性参与、没有正规的参与渠道等问题催生建立参与机制的必要性。为了试图建立参与教育改革的机制，首先对教育治理共同体做了理论说明，在公民社会中能够影响教育改变的任何个人或组织，为了共同的目标相互信任与合作，共同参与教育改革，由此形成了一个巨大的参与网络，这就是教育治理共同体，它以社会全体成员(民众)为核心。然后对我国民众参与教育改革做了模式概括，参与模式有两个：一个是以组织形式参与模式，另一个是以个人形式参与模式。以组织形式参与可分为有政府背景的民问组织参与模式、无政府背景的

3、民间组织参与模式和国外NGO资助中国的参与模式。以个人形式参与可分为狭义的参与模式和广义的参与模式。接着选取浙江省中小学家长为样本进行问卷调查，研究表明：家长对当前的教育基本满意，但对家长参与教育改革持保守态度；家长参与教育改革的程度不高，而且局限于简单的、被动的、应急的参与；影响家长参与的因素首先是缺乏参与平台，其次是个人原因：30．40岁年龄段的家长、家长委员会成员、参加过学校培训的家长参与程度最高；随着文化程度的提高，家长的参与度上升：在校外参与维度，初中生家长参与程度最高，农村学生家长最低。最后探讨建立家长参与教育改革的机制，分别是：组织保障机制、规训机制、互动机制

4、和激励机制，其中保障机制是基础，规训机制是前提、互动机制是纽带、激励机制的动力。关键词：民众参与教育改革；参与机制；家长参与AMECHANISMSTUDYONPUBLICINVOLVEMENTINEDUCATIONALI汪FORM～ASAMPLEOFPRIMARYANDSECONDARYSCH00LPARENTSINZHEJIANGABSTRACTCivilsociety,whichturnsintorealityfromtheory,hascomeintotheembryonicstageinChina．Peoplearekeentogetinvolvedineducat

5、ionalreform，somepeoplewhohavetherisingrightsawareness，havebeentakenpartineducationalreformactively．Butpassiveparticipation，irrationalinvolvement，noformalparticipationchannelsmakeitnecessarytoestablishparticipationmechanisms．Inordertoestablishthem，fkstly,wedefinedaconcept，whichiscommunityof

6、educationgovernancemakingallmembersinsocietyasitscore．Itmeansahugeparticipationnetwork，withinanyoneoranyorganizationthatcanmakeadifferenceineducation．Theyjointlycooperateandinvolveineducationalreformwithsharedgoals，Secondly，wegeneralizedpublicinvolvementmodeineducationalreforminChina，there

7、aretwo：oneisorganizationparticipationmode，anotherisindividualparticipationmode．WecandividetheformeroneintoNGOmodewithgovernmentbackground，NGOmodewithnon-govemmentbackground，andNGOwithabroadfund．ThelatteroneconsistSofnarrowparticipationmodeandbroadparticipation