明代四大奇书的语—图互文现象研究

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1、隶韵大喀硕士学位论文明代四大奇书的“语一图刀互文现象研究』黜燃The”language—diagram”intertextuaiitystudyoftheMingDynastyfourmarvelousAThesisSubmittedtoSoutheastUniversityFortheAcademicDegreeofMasterofLiteratureBYMENGQingmanSupervisedbyProf．QIAOGuanghuiDepartmentofChineseLanguageandliteratureSouthea

2、stUniversityDecember2012东南大学学位论文独创性声明本人声明所呈交的学位论文是我个人在导师指导下进行的研究工作及取得的研究成果。尽我所知，除了文中特别加以标注和致谢的地方外，论文中不包含其他人已经发表或撰写过的研究成果，也不包含为获得东南大学或其它教育机构的学位或证书而使用过的材料。与我一同工作的同志对本研究所做的任何贡献均已在论文中作了明确的说明并表示了谢意。研究生签名：孟遵日期：堑l三!至!生东南大学学位论文使用授权声明东南大学、中国科学技术信息研究所、国家图书馆有权保留本人所送交学位论文的复印件和电子

3、文档，可以采用影印、缩印或其他复制手段保存论文。本人电子文档的内容和纸质论文的内容相一致。除在保密期内的保密论文外，允许论文被查阅和借阅，可以公布(包括以电子信息形式刊登)论文的全部内容或中、英文摘要等部分内容。论文的公布(包括以电子信息形式刊登)授权东南大学研究生院办理。研究生签名：垂建量导师签名：中文摘要明清小说中有大量的木刻插图，这些插图对于小说的传播起到了重要的的作用。明代四大奇书(《水浒传》、《三国演义》、《西游记》、《金瓶梅》)同样有大量的插图本，其插图对四大奇书的传播起了重要的作用。不过，从既往的研究来看，对四大奇

4、书插图本的研究主要集中在对其中插图的本体、历史、功用等的研究上，对小说文本与插图的关系研究则略显单薄。而西方的互文性理论认为文本与文本之间具有相互交织、关联的互动关系。而插图本中的插图，则是由画家和刻工合作完成的，它一旦完成，也能传递某种信息，有自己独特的构成要素，也就构成了一个广义的文本。它就必然与原文本，存在着相互交织、关联的互动关系，这就是互文性理论对探讨插图与原文本关系所提供的一种方法一“语一图”互文。也就是说，插图一方面依附于文本，另一方面又对原文本进行强化、屏蔽、增饰以致改写，从而产生文本增殖，这正是插图本的价值所在

5、。本文借用西方的互文性理论，对明代四大奇书插图本中的插图与文本之间的关系进行了剖析。文章分为四个部分：第一章对西方的互文性理论进行简单的介绍，以引发对“语一图”互文的阐释，第二章和第三章分别对插图本《水浒传》、《三国演义》、《西游记》以及《金瓶梅》中插图与小说文本之间的关系进行剖析，第四章则对明代四大奇书“语一图”互文现象的演变规律及意义进行探讨。关键词：插图；文本；互文；《水浒传》；《三国演义》；《西游记》；《金瓶梅》英文摘要AbstractThenovelsofMingandQingdynastieshavealargewo

6、odcarvingillustrations，theseillustrationsforthespreadofnovelplayedallimportantrole．Thefourbooks(”theWaterMargin”，”RomanceoftheThreeKingdoms”，‘'journeytothewest”，”GoldenLotus“)alsohasalargenumberofillustrations，theillustrationtothefourthespreadofthewritingplaysaveryim

7、portantrole．But，int11epaststudies，however,thefourmarvelousillustrationsofthisresearchmainlyconcentratesontheontology,whichillustratedhistory,functionandSOon，tothenoveltextandillustrationsoftherelationshipisalittlethin．WhiletheWesternintertextualitytheoryholdsthatthet

8、extandthetexthasinterwoven，correlationrelationship．Andthisillustrationintheillustrations，isapainterandengravercompleted，onceitiscom