耕地地力保护补贴工作总结

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1、.页眉.耕地地力保护补贴工作总结页脚..页眉.耕地地力保护补贴工作总结页脚..页眉.耕地地力保护补贴工作总结页脚..页眉.耕地地力保护补贴工作总结页脚..页眉.耕地地力保护补贴工作总结页脚..页眉.耕地地力保护补贴工作总结页脚..页眉.耕地地力保护补贴工作总结页脚..页眉.为了切实做好我镇2015年农业支持保护补贴工作，根据《xx县农业局、xx县财政局、xx县农经局关于印发〈xx县调整完善农业三项补贴政策实施方案〉的通知》文件精神，我镇制定了《xx镇调整完善农业三项补贴政策实施方案》，做了大量深入细致的耕地地力保护补贴工作，主要抓了以下工作：一、广泛宣传引导我镇

2、要采取多种宣传形式，将政策宣传到村到户，让基层干部和农民充分了解中央改革政策精神实质和主要内容。在实施过程中做好执行新政策与老政策的口径解释、政策在补贴对象、面积认定、操作方式等方面的调整变化，确保调整完善后的农业“三项补贴”政策落到实处。二、认真核实拥有耕地承包权种地农民的基础信息及补贴面积（一）2015年《农民补贴网络信息系统》补贴数据以2014年补贴兑付完成后为基数修改基础信息及增、减直补面积。（二）核实好农户基础信息，农户姓名、身份证号码、存折帐号（邮政储蓄存折户）、联系电话、开户银行栏，农户姓名、身份证号码、存折信息与身份证件、户口本一致，身份证号码是

3、第二代18位数身份证号码，农户联系电话真实。（三）系统及“补贴面积汇审表”中农户总户数是有补贴面积的农户总户数，在系统中删除了没有补贴面积的农户信息。三、认真收集资料我镇收集纸质资料存档的有：1.分农户的补贴明细表。2.分村补贴的汇总表。3.《2015年种耕地地力保护补贴面积汇总审核表》（即表1、2、3）。4.镇、村两级公示图片（含电子版）。5.其他相关资料。四、强化公开公示补贴资金发放实行镇、村两级公示制,公示内容包括补贴面积、补贴标准、补贴资金数额等，两级公示责任主体均是镇政府，公示时间不少于七天。我镇于2015年7月1日收到今年经县审定耕地地力保护补贴数据

4、，在2015年7月2日通知各村回镇领取公示表回村公示，于2015年7月8日公示结束，镇级公示同步进行；在公示期间，充分听取农民群众的意见，接受群众监督，发现问题及时纠正。我镇在公示结束后立即收集各村公示图片，并上传相关信息数据。五、及时上报1.及时报送汇总审核表。我镇于2015年6月11日上报经镇长签字、政府盖章后《2015年种耕地地力保护补贴面积汇总审核表》（即表1、2、3）到县农经局、财政局审核备案。2.及时上传系统数据。我镇于2015年6月18日上传《农民补贴网络信息系统》补贴面积等准确数据给县财政局农业股413室。3．及时报送书面文件。我镇完成耕地地力保

5、护补贴工作的书面文件、后附经镇长签字、政府盖章的分乡镇、村补贴的汇总表，同时报送镇村两级公示图片。学校重阳节主题活动总结1一、活动时间xx月xx日—xx月xx日;二、参加人员全体师生、退休老教师三、活动过程(一)学校各类主题活动1、深入开展敬老宣传，唱响尊老敬老主弦律通过主题班队会、国旗下讲话等形式，广泛宣传了老龄工作的方针政策，同时进一步大力宣传了广大老年人对社会、对家庭、对当地经济建设所作的贡献和老有所为的先进典型，提高人们对老年人重要地位的认识。2、赏重阳经典诗词，扬敬老传统美德通过校园红领巾广播，重温重阳经典诗词，宣扬敬老爱老的中华美德。提高学生朗诵诗词

6、的能力，使学生对诗词朗诵增添了新感悟。3、积极组织学生开展敬老爱老活动(1)、开展“家书寄真情”活动：由班主任组织学生给在外地打工的父母写信。(2)、开展“清茶表孝心”活动：让学生回家给爷爷奶奶、爸爸妈妈献上一杯茶，做些力所能及的家务。(3)、开展“重九共登山”活动：利用周末与爷爷奶奶、爸爸妈妈登山。(4)、开展“礼让老人”活动：外出乘车时，为老人让座;在其他有老人在的活动场所，让老人先活动。(5)、开展“颂重阳诗篇”活动：由班主任组织班级学生举行重阳诗词朗读比赛。我校通过上述形式多样、富有实效的敬老主题活动和良好的社会氛围的渲染，展现了我校师生尊老敬老的精神风

7、貌，营造出了敬老、亲老、爱老、助老的社会风尚;感受到了古典诗词的魅力，加强了对传统习俗的了解，增强了对老人的敬爱之情，丰富了校园文化生活。进一步激发起全体师生孝老爱亲的内在自觉，并由爱家、爱老推及到爱国、爱社会，进一步树立起了对社会的责任感和历史使命感，使大家自觉积极投身到当前的和谐社会建设中来。(二)组织退休教师开展参观游览活动10月16日上午9：30，学校党政工领导人员亲自带领退休老师们来到了上西坝橄榄园休闲中心，举行了参观、游览、聚会等活动。各位退休老师准时到达活动地点，他们人人健康活泼，个个精神焕发，学校领导看在眼里，喜在心头。活动首先安排他们参观游览，

8、游览过程中，老教师们边欣