我国白求恩奖章获得者的人文特征研究

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时间:2019-03-09

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1、分类号:R-02学校代码:10114密级:学号:091510807我国白求恩奖章获得者的人文特征研究ThehumanisticcharacteristicsofBethuneMedalWinnersinChina研究生:马小青指导教师:段志光教授专业名称:人文医学研究方向:健康人文学位类型:学术学位所在学院:人文社会科学学院中国山西二○一八年三月十五日山西医科大学硕士学位论文目录中文摘要.....................................................................................

2、.........................................I英文摘要.............................................................................................................................V第一章引言.......................................................................................................

3、...............11.1研究背景.........................................................................................................................11.2研究目的与意义.............................................................................................................21.3综述..........

4、.......................................................................................................................31.4研究对象.........................................................................................................................61.5数据来源与处理.....................

5、........................................................................................61.6研究方法.........................................................................................................................61.7论文创新点......................................................

6、...............................................................7第二章白求恩奖章获得者的基本情况..................................................................82.1白求恩奖的由来.............................................................................................................82.2白求恩奖章的设立及评

7、选.............................................................................................92.3白求恩奖章获得者一般情况分析...............................................................................102.4讨论与小结...............................................................................

8、....................................14第三

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