2016年学校课外心理活动小组工作总结

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1、.页眉.2016年学校课外心理活动小组工作总结心灵相约，成长相伴，我校心理辅导站成立了。三年来，我们严格按照省级中小学校心理辅导站等级创建标准，不断深化思想认识，认真夯实创建基础，积极采取有效措施推进各项工作落实，取得了较好的成效。如何使心育与德育更好地结合？一直是我们在探讨的问题，杜校长提出了将心理教师分配到心理咨询室以协助班主任和年级教师从更深层面开展对学生教育管理工作，以进一步提高德育工作的实效性。我校心理辅导教师的工作也就从那时候开始了。为了更好地发挥心理辅导教师的作用，使工作更有实效，是该好好的回顾和反思一下了：本人除正常的上课时间之外，安排课余时间做个案心理辅导，结合年级

2、心理健康教育讲座，记录在案的基本工作如下：1、参加定期举行的班主任例会。页脚..页眉.2016年学校课外心理活动小组工作总结心灵相约，成长相伴，我校心理辅导站成立了。三年来，我们严格按照省级中小学校心理辅导站等级创建标准，不断深化思想认识，认真夯实创建基础，积极采取有效措施推进各项工作落实，取得了较好的成效。如何使心育与德育更好地结合？一直是我们在探讨的问题，杜校长提出了将心理教师分配到心理咨询室以协助班主任和年级教师从更深层面开展对学生教育管理工作，以进一步提高德育工作的实效性。我校心理辅导教师的工作也就从那时候开始了。为了更好地发挥心理辅导教师的作用，使工作更有实效，是该好好的回

3、顾和反思一下了：本人除正常的上课时间之外，安排课余时间做个案心理辅导，结合年级心理健康教育讲座，记录在案的基本工作如下：1、参加定期举行的班主任例会。页脚..页眉.2016年学校课外心理活动小组工作总结心灵相约，成长相伴，我校心理辅导站成立了。三年来，我们严格按照省级中小学校心理辅导站等级创建标准，不断深化思想认识，认真夯实创建基础，积极采取有效措施推进各项工作落实，取得了较好的成效。如何使心育与德育更好地结合？一直是我们在探讨的问题，杜校长提出了将心理教师分配到心理咨询室以协助班主任和年级教师从更深层面开展对学生教育管理工作，以进一步提高德育工作的实效性。我校心理辅导教师的工作也就

4、从那时候开始了。为了更好地发挥心理辅导教师的作用，使工作更有实效，是该好好的回顾和反思一下了：本人除正常的上课时间之外，安排课余时间做个案心理辅导，结合年级心理健康教育讲座，记录在案的基本工作如下：1、参加定期举行的班主任例会。页脚..页眉.按例参加班主任例会，与会过程中了解最近年级学生的问题和发展动向，年级管理工作的目标和要求，以便更好地做好学生的心理健康教育工作。2、与各班主任密切联系与配合。对班主任提出要求协助教育的个别对象，在与班主任进行充分的交流和沟通后，再对学生进行帮扶教育工作，进行个别谈话和辅导，做好引导和矫治工作。3、关注学生尤其所在年级学生的思想尤其心理动态。在日常

5、的教学咨询工作中发现学生的比较突出的心理动态，就给班主任、年级组长准备相关的材料，在例会上提出，交由大家共同讨论，寻求解决对策，尽可能做到防患于未然。4针对班级存在问题，设计心理辅导活动方案，促进班级乃至班上每位同学的发展。在授课的过程中，与学生充分交流和沟通，了解和发现学生群体中存在的普遍问题和情况，在课堂教学设计中纳入相关信息入实例进行预防性教育与引导；协助班主任、年级组设计本年级的针对性较强的相关的主题班会，促进班级乃至班上每位同学的发展。本学期的主要课题有入学适应心理教育之《认识新同学》，《享受学习》、《信任我们的班集体和同学》、《爱我中华，爱我龙湖》等十八次主题课，其中穿插

6、一次讨论课《追星的是与非》。5、做好本校学生和教师的心理健康调适工作。从开始着力组建心理辅导室，到目前为止已经有固定的心理辅导场所，辅导室收藏有少数心理辅导相关的图书，基本咨询制度学生心理档案建立已基本建立，还需要不断完善。本学期总共为三个年级分别开设心理健康教育系列讲座分别是：七年级《页脚..页眉.面对考试，我不再焦虑》八年级《我的青春，我做主》九年级《从“心”相信自己》。本学期有记录在案的个别心理辅导共计34人次。本学期，我校以党的十八大精神和科学发展观为指导，以县人民政府办公室（沁政办发[2014]6号）《关于印发XX县义务教育学校发展性督导评估的实施方案》为准则加强学校管理；

7、以县人民政府办公室（沁政办发[2014]7号）《关于印发XX县中小学教师实行星级管理的实施方案》为依据强化教师队伍管理。紧紧围绕“教育教学质量提升”这个中心，抓管理、保安全、创特色、促发展，各项工作持续有序推进。在县委县政府的高度重视XX县教育局的正确指导下，在全体教师的共同努力下，圆满地完成了各项预定目标。现将本学期的工作总结如下：一、扎实开展群众路线教育实践活动，进一步加强师德师风建设。1、扎实开展党的群众路线教育实践活动。积极准备，凝心聚力做好动员；