2016年小学教师网络研修学习总结

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1、.页眉.2016年小学教师网络研修学习总结2014年小学教师网络研修总结　　《创造适合学生的教育》，这是著名教育专家冯恩洪的一篇著作。一年来我每每认真学习时总能从字里行间中发现智慧之言，并产生深深的震撼，仿佛对我的教育灵魂进行着洗礼。　　“北魏南冯”，满怀敬意的阅读着《创造适合学生的教育》这本书，智慧之光从一次次的经历中获得，智慧之语从一件件案例中总结。只有注意观察、勤于思考、善于反思的人才能够不断获取生活、学习中的智慧，并不断提升自身修养。　　学习之路永远不能放弃，尤其是做为一名教育工作者，更是要树立终身学习的思想。反思自己也参加过很多业务考察、学习，可是从没有坐下来认真的思考过，并

2、记录下所学所想，总结归纳不及时导致很多宝贵的经验流失。　　通过全书中一个个鲜活的事例和每一句跳动的语言，无不对我日后的教育之路铺满了一路阳光，这些丰富的故事和优秀的经验不仅丰富了我的理论知识，而且一定会用于指导实践，增强业务能力。整本书的通透学习使自己的理论架构有了新的内容，理论的丰富直接决定了在实践管理中的行为。页脚..页眉.2016年小学教师网络研修学习总结2014年小学教师网络研修总结　　《创造适合学生的教育》，这是著名教育专家冯恩洪的一篇著作。一年来我每每认真学习时总能从字里行间中发现智慧之言，并产生深深的震撼，仿佛对我的教育灵魂进行着洗礼。　　“北魏南冯”，满怀敬意的阅读着《

3、创造适合学生的教育》这本书，智慧之光从一次次的经历中获得，智慧之语从一件件案例中总结。只有注意观察、勤于思考、善于反思的人才能够不断获取生活、学习中的智慧，并不断提升自身修养。　　学习之路永远不能放弃，尤其是做为一名教育工作者，更是要树立终身学习的思想。反思自己也参加过很多业务考察、学习，可是从没有坐下来认真的思考过，并记录下所学所想，总结归纳不及时导致很多宝贵的经验流失。　　通过全书中一个个鲜活的事例和每一句跳动的语言，无不对我日后的教育之路铺满了一路阳光，这些丰富的故事和优秀的经验不仅丰富了我的理论知识，而且一定会用于指导实践，增强业务能力。整本书的通透学习使自己的理论架构有了新的

4、内容，理论的丰富直接决定了在实践管理中的行为。页脚..页眉.　　总之，通过一年来的认真学习我获益匪浅，相信自己只要长期坚持下去一定会在这一领域取得丰硕的成绩。通过对国培的学习，使我受益良多。我不仅学到了先进的信息技术、新型的学习方式转变、感人的师德故事而且结交了许多志同道合的朋友，可以说这次学习之旅不虚此行。至于学到了什么，我对自己的学习成果进行以下总结。　　1.课程学习与研讨交流收获：通过学习和研讨我深深感受到教师职业的光荣与责任。身为一名年轻教师，我要涵养师德、要与时俱进，努力让我们农村学生也能像发达地区学生一样快乐学习，茁壮成长。　　2.参与专家视频答疑活动、浏览简报、学习同伴优

5、秀作品等收获：通过参加这些活动，我深深感受到教育界的精英真的是太多了，大家都很有才华。其实，作为一名教师我们就应该多学多看多做多练。要想给孩子一碗水，作为教师的我们要有整片海洋才行。这次的学习只是个开始，我会在教育这条路上与仁人志士们携手前行。　　3.参与研修活动的收获：通过研修活动我认识了自己在教育过程中的优点与不足，学到了新的教学理念和教学方式，而且我还撰写了一篇关于信息技术对中学教育促进作用的论文。　　4.教学行为的改进：我准备尝试使用智能教学课堂软件丰富我的课堂教学；准备领学生录制一个微电影；还想把学习到的学习方式应用到课堂，让课堂生活丰富起来。　　5.对培训的建议：本次培训我

6、非常满意，课时安排很合理教学内容很实用；坊主非常负责，并且积极辅导我们完成学习；学员间的相互帮助，大家都比着学的良好学习氛围让我非常留恋。如果说建议的话，我希望国培教育的这个系统能在稳定些，活动再丰富点。　　美好的时光总是很短暂，相聚就会相离，希望明年再相会！反对“四风”重在见效　　——学习习总书记动员讲话的一点体会　　习近平总书记今年1月20日在中央群众路线教育实践活动会议上强调，这次教育实践活动的主要任务聚焦到作风建设上，集中解决当前群众深恶痛绝、反映最强烈的形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这“四风”问题。“四风”问题解决好了，党内其他一些问题解决起来也就有了更好条件。习总书

7、记的讲话高屋建瓴，铿锵有力，掷地有声，切中要害，为我们组织开展好党的群众路线教育实践活动提出了要求，指明了方向。　　反对“四风”，一要了解表现，二要认清危害，三要掌握对策。下面，结合人大工作实际谈谈个人看法。　　——形式主义。表现：凡事只看现象、不看本质，只讲究外在形式页脚..页眉.、不注重实质内容的思想方法和工作作风。危害：其出发点往往是借党和国家利益之名，实窃个人或小团体利益之实，形式主义看上去很重“形式”，实际上重视的是“形式”下包藏的狭