教育虚拟社区从他组织到自组织转变的策略研究——以《学习科学与技术》教育虚拟社区为例

教育虚拟社区从他组织到自组织转变的策略研究——以《学习科学与技术》教育虚拟社区为例

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1、分类号:G434学校单位代码:10446硕士学位论文论文题目:教育虚拟社区从他组织到自组织转变的策略研究——以《学习科学与技术》教育虚拟社区为例研究生姓名:王双生学科、专业:教育技术学研究方向:网络教育应用导师姓名、职称:胡凡刚教授论文完成时间:2013年4月曲阜师范大学研究生学位论文原创性说明(根据学位论文类型相应地在“□”划“√”)本人郑重声明:此处所提交的博士□/硕士□论文《教育虚拟社区从他组织向自组织转变策略研究》,是本人在导师指导下,在曲阜师范大学攻读博士□/硕士□学位期间独立进行研究工作所取得的成果。论文中除注明部分外不包含他人已经发表或撰写的研究成果。对本文的研究工作做出

2、重要贡献的个人和集体,均已在文中已明确的方式注明。本声明的法律结果将完全由本人承担。作者签名:日期:曲阜师范大学研究生学位论文使用授权书(根据学位论文类型相应地在“□”划“√”)《教育虚拟社区从他组织向自组织转变策略研究》系本人在曲阜师范大学攻读博士□/硕士□学位期间,在导师指导下完成的博士□/硕士□学位论文。本论文的研究成果归曲阜师范大学所有,本论文的研究内容不得以其他单位的名义发表。本人完全了解曲阜师范大学关于保存、使用学位论文的规定,同意学校保留并向有关部门送交论文的复印件和电子版本,允许论文被查阅和借阅。本人授权曲阜师范大学,可以采用影印或其他复制手段保存论文,可以公开发表论文

3、的全部或部分内容。作者签名:日期:导师签名:日期:摘要随着网络教育环境的变化,在线学习方式的发展以及当代信息社会对学习终身化的要求,虚拟社区在教育方面承担的作用越来越重要。党在十七、十八大上指出了“建设学习型社会”的教育方针,我们教育类的学科对于这方面的建设责任重大。教育工作者要想建设终身化学习社会,必须先从营造一个可以随时随地进行学习的环境入手,而虚拟社区正是符合这个要求的网络技术手段。虚拟社区在网络中无处不在,社会上的学习者随时可以进入其中进行问题的提出,答案的讨论和知识的学习。基于此,有很多专家学者将虚拟社区建设为专门为教育服务的教育虚拟社区。教育虚拟社区为网络环境输入了丰富的学

4、习资源,提供了良好的学习平台。然而,想要将教育虚拟社区充分应用好还需要进行多方面的理论探讨和策略补充,系统科学中的自组织理论就是一项可以用来研究教育虚拟社区提供强有力支撑的理论。本文通过综合分析中外学者对于自组织理论在虚拟社区方面的研究成果,发现其中存在着部分学术研究上的缺乏。为此,笔者充分研究了自组织理论的涵义,他组织理论的概念及自组织理理论对于教育虚拟社区的适用性,在此基础上区分出来自组织的教育虚拟社区和他组织的教育虚拟社区。然后通过对比他组织教育虚拟社区和自组织教育虚拟社区的生成及不同特点,对两种教育虚拟社区的不同之处有了充分的认识。之后笔者再以09级教育技术本科班在2011年下

5、半学期的课程《学习科学与技术》虚拟社区中发帖情况为研究案例,以对该班学生的问卷调查为数据来源,进行了定量定性和SPSS软件的数据分析。教育虚拟社区中学生发帖情况的定量和定性分析验证了影响教育虚拟社区需要向自组织转化的结论。笔者对于调查问卷的数据分析则找出了影响教育虚拟社区向自组织转化的因素——设计因素、组织者(教师)因素和学习者因素。根据这三大因素,笔者提出了教育虚拟社区由他组织向自组织转变的策略。然后,笔者又将策略在教育虚拟社区中进行了部分的实施,并加以调查验证了策略的正确性。最后笔者对本研究进行了成果总结与展望。关键词:教育虚拟社区他组织自组织转变策略IAbstractWithth

6、edevelopmentofnetworkeducationenvironmentandonline-learningstyle,andtomeettherequirementsofthecontemporaryinformationsocietyoflifelonglearning,virtualcommunityassumesthemoreandmoreimportantroleineducation.The17thandthe18thpartycongressallpointedouttheeducationpolicyof"buildingalearningsociety",o

7、ureducationclassdisciplinesgreatresponsibilitytotheconstructionofthis.Education-workerswhowanttobuildlifelonglearningsociety,theymustfirstbuildacanlearnanytimeandanywherefromtheenvironment.Virtualcommunityistomeettherequirem

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