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1、实用标准小学教师个人发展计划 小学教师个人发展计划一,小学教师个人发展计划我是一名普通的小学语文教师,我很喜欢自己目前从事师的的这个职业,并将它当作自己的事业用心经营。己随着教育教学改革的不断深入,教对教师个人综合素质的对要求越来越高,迫切感受到个人越综综合素质的不足,为适应教育育教学发展的需要,同时也为自身价值的体现,教师要为有有终身学习的思想和具体的发发展规划,而不是简单的重复。没有复计划的生活是盲目的,停滞的知识迟早会被淘的汰。汰只有不断地学习,不断地丰富自己,才能让自己断不不断地发展,以适应社会的需要。以教书育人为己任的需老老师就更应该对自己的发展做做出规
2、划,并为之不断地努力,从而成为一力名优秀的人民教师。民一、个人分析,参加工作已经十多年,我时刻牢记着学校的规章制度,刻并并严格自律,以积极的主人翁姿态对待学校的各项工作翁,责,任感强,工作中认真踏实,努力做好学生的表率,实高高质量地完成学校布置的各项工作和任务。对待工作兢项兢兢业业,对待学生严格有爱。我想良好的“师德”是确。保保各项工作成功的基础和关键。但是随之工作上也慢慢键的出现倦怠感,刚参加工的作时的拼劲和热情渐渐退去,时教育教学工作往往是简单的教重重1/13文档实用标准复,进取心、进取意识不强强,文化底蕴不够丰厚,在专业素专养和专业知识上有许多不足,尤其缺乏
3、工作中的多思考。教学思研究往往停留在感感性经验的层面,没有很好的把理论和实践的结合起来。二、加强自身师德修养。有人说教师的工作是一一份良心活,对此,我深表赞同良。。因为这份工作面对的不是是生产线上的产品,而是有血有血肉、有思想,并且还没有定型的孩子。我不赞同“有教教师是人类灵魂的工程师”的的说法,因为老师也是平凡的的人,他承担不起这样的责任任,但老师一定要有师德,在教育教学工作中,真在正为学生的终身发展负责,不要学让孩子在成长的过程中因为让遇遇到了你而留下任何遗憾。三、个人专业发展目标,总目标,教师职业作为一种以人育人的职业,对其劳动以质质量提出的要求是很高的、无
4、无止境的,所以,作为一名教师,教我时刻告诫自己要追求卓越,崇尚一流,拒绝平求庸,注重自庸身创新精神与实践践能力、情感、态度与价值观的发展,使自观己真正成长为不辱使命感、历史责任感为的的优秀教师,把自己的全部知识、才华和爱心奉献给学知生、奉献给教育事业。我生相信这也是每一个教师所追求信的的思想境界。因此必须努力学学2/13习比较系统的专业知识、教教育科学知识,不断提高自己的师己德修养,丰富自身的人文底蕴,积极投入教育科人研,探索规研律,提高自身的教教育教学水平。1、多读书,用先进的教育理论知道书自己的工作。自文档实用标准要使自己的教育教学水平尽快提高,读教书是一种省
5、时高书效的途径,所所以我要坚持读有关教育的书书籍。同时注意多钻研,勤思考,将自己的教育教学实思践与理论结合起来,并在践和反思中形成自己的教学风格反,,2、虚心请教,取人之长,补己之短。长作为一名年年轻教师,我要积极向同伴学习,多走进同组学教师和优秀秀教师的课堂,多向大家学习。积极参加每周的教习研,就当天发生的教学突发事件就,教学感悟反思,学生的思,想想问题及解决方法等与同组教师交流学习。教3、加强教育教学研究,做创新型的教教师。教教师教学生学,学生生的学习兴趣不高,而且不能充分培能养学生的探究能力。所以在今后的教学中我将。尝试运用多种尝灵活的教学方法,来激发学生的
6、学习兴趣法。在教学中对教材。要认真分析析,认真设计每一节课,并及时对每节课进行反思,及认真分析课堂和班级管理中出真现现的问题,并及时做好反思记记录,争取一学期下来能有一篇质量较高的反思和教学一设计。设4、教学基本功。学学习基本功对于一名从事教育育的老师非常重要,如果没有有过硬的基本功,很难较好学学生。本学期3/13结合学校要求,,努力在普通话、钢笔字、粉笔字等方面提高。粉我将带着自己的激情和规划步入带这富有挑战性的工作,这在实践中不断积累经验,促使自践己己尽快成长起来。使自己有信信心完成这个计划。计划二,小学教师个人发展计划二文档实用标准教师是人类永恒的职业,但社
7、社会对教师条件的选择并不永永恒,时代对教师的要求越来越高。教师发展是教师人来生生价值实现的过程,是教师在充分认识教育意义的基础在上,不断上提升精神追求,增强强职业道德,掌握教育规律,拓展学科知,识,强化专业技能和提高教育教学水平的技过程。我相信有眼过界才有境界界,有思路才有出路,在认真学习了学校本年度发真展规划和各部门本年度工作目标划后,针对自己的特点制定个后人人发展计划如下,一、发展目标,展“教书者先强己己,育人者先律己”,首先要要提高自己的政治思想素质。教师的政治取向、道德素。质质、教育观、世界观和人生观观对学生起直接影响作用。“学为人师,身为世范”,“引引导
8、学生树立各
