写意花鸟画创作感悟——霍春阳先生对我的影响

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1、单位代码10475学号104754140768分类号硕士学位论文(专业学位)写意花鸟画创作感悟——霍春阳先生对我的影响专业学位领域:美术国画专业学位类别:艺术硕士申请人:侯育娟学业导师:王穗生副教授职业导师:化建国二〇一七年五月FreehandFlowerandBirdPaintingPerception——MrHuoChunyangInfluenceonmeADissertationSubmittedtotheGraduateSchoolofHenanUniversityinPartialFu

2、lfillmentoftheRequirementsfortheDegreeofMasterofArtsByHouYujuanSupervisor:Professor.WangSuisheng&HuaJianguoMay,2017关于学位论文独创声明和学术诚信承诺本人向河南大学提出硕士学位申请。本人郑重声明:所呈交的学位论文是本人在导师的指导下独立完成的,对所研究的课题有新的见解。据我所知,除文中特别加以说明、标注和致谢的地方外,论文中不包括其他人已经发表或撰写过的研究成果,也不包括其他人为获得

3、任何教育、科研机构的学位或证书而使用过的材料。与我一同工作的同事对本研究所做的任何贡献均已在论文中作了明确的说明并表示了谢意。在此本人郑重承诺:所呈交的学位论文不存在舞弊作伪行为,文责自负。关于学位论文著作权使用授权书本人经河南大学审核批准授予硕士学位。作为学位论文的作者,本人完全了解并同意河南大学有关保留、使用学位论文的要求,即河南大学有权向国家图书馆、科研信息机构、数据收集机构和本校图书馆等提供学位论文(纸质文本和电子文本)以供公众检索、查阅。本人授权河南大学出于宣扬、展览学校学术发展和进行

4、学术交流等目的,可以采取影印、缩印、扫描和拷贝等复制手段保存、汇编学位论文(纸质文本和电子文本)。(涉及保密内容的学位论文在解密后适用本授权书)摘要在唐代时期,花鸟画就发展成了独立的绘画种类,发展到今天也走过了一段漫长的时光。在每一个发展阶段,我们都能看到它展现出的不同特色以及取得的不同成就。我们在学习临摹花鸟画的过程中,都会渐渐找到自己喜欢欣赏的画家及其风格特色。本文首先介绍了读研前后阶段对写意花鸟画不同时期的认知了解,然后在此前提下对霍春阳绘画的意境、笔墨、修养方面进行分析探讨,以此为基础总

5、结回顾自己在创作方面的心得体会及总结反思,来确立自己今后应该努力和弥补的方向,有一定的理论意义。关键词:花鸟画,霍春阳,创作IABSTRACTIntheTangDynasty,theflowerandbirdhasdevelopedintoanindependenttypeofpainting,thedevelopmentoftodayhasalsowalkedalongtime.Ateverystageofdevelopment,wecanseethedifferentcharacterist

6、icsandachievementsthatithasshown.Wearelearningtocopytheprocessofpaintingandbirds,willgraduallyfindtheirfavoritepaintersandtheirstylecharacteristics.Firstly,thispaperintroducesthecognitiveunderstandingofthedifferentperiodsoffreehandflowerandbirdpainti

7、ngbeforeandaftertheresearch.Then,underthepremiseoftheHuoChunyangpaintingtheMood,ink,self-cultivation,analysisanddiscussiononthebasisofsumminguptheirownexperienceinthecreationandreviewofreflection,toestablishtheirownfutureshouldstriveandcompensatethed

8、irection,hasacertaintheoreticalsignificance.Keywords:Chinesepaintings,HuoChunYang,creationIII目录摘要.........................................................................................................................................IABSTRACT.......

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