认罪认罚从宽处罚幅度的设置

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1、单位代码10475学号104754150216分类号D914硕士学位论文（专业学位）认罪认罚从宽处罚幅度的设置专业学位领域：刑法专业学位类别：法律硕士（法学）申请人：孙随随学业导师：姚显森副教授职业导师：唐勇二〇一七年六月OnOfferingtheRangeofAdmittingGuiltandPenaltyBeingLenientADissertationSubmittedtotheGraduateSchoolofHenanUniversityinPartialFulfillmentoftheRequirementsfortheDegreeofMasterofJurisMast

2、erBySunSuisuiSupervisor:Prof.YaoXiansen&TangYongJune,2017摘要认罪认罚从宽处罚幅度的设置是完善认罪认罚制度的重要内容之一。目前刑法及相关的司法解释并没有对“认罪认罚从宽处罚”的内涵及外延做明确的规定，可以说唯有“坦白从宽”是认罪认罚从宽制度的基础。认罪认罚作为一个量刑从宽情节，刑法也没有将其系统化，而是散见在刑法及相关司法解释的规定之中，对其相应的从宽处罚幅度规定的法律文件仅有最高人民法院颁布的《量刑指导意见》，而且该意见仅规定了部分类型化的认罪认罚情节的处罚幅度，适用案件的范围也相对狭窄，因此在认罪认罚从宽制度改革的大背景

3、下，通过对影响认罪认罚从宽处罚幅度的因素分析来设置一个相对系统的，体现阶梯化的从宽处罚体系，对指导法官正确量刑，鼓励犯罪人及早认罪认罚，提高司法效率具有重要的作用。我国对认罪认罚从宽处罚幅度的设置仅处于初步尝试阶段，没有形成体系化。从宏观来看，现行立法的规定不仅缺乏总体框架的设置，而且各个情节的从宽处罚幅度之间缺乏清晰、内在的逻辑关系，难以形成一个有效的量刑激励机制，不利于鼓励犯罪人及早认罪认罚。从微观上看，其从宽幅度相对于不同案件犯罪人的认罪认罚的具体情节来说，显得过于单一，难以形成有效指导。为解决以上立法中出现的问题，本文以概念的界定为出发点。在“认罪认罚”与“从宽处罚”内涵

4、的基础之上引出了“认罪认罚从宽处罚幅度”的内涵，即是在犯罪嫌疑人、被告人符合认罪认罚的条件下，在法律规定的限度内，根据认罪认罚情节在案件中的作用力的大小而确定的减少的刑期量。以认罪认罚从宽处罚幅度的影响因素为突破口，分析各影响因素与设置从宽处罚幅度之间的关系。罪行轻重是设置认罪认罚从宽处罚幅度的基础因素。罪行轻重实质上就是社会危害性程度，认罪认罚是犯罪人罪后的表现，是能够体现犯罪人人身危险性的大小的罪后量刑情节。根据刑罚一体化理论，犯罪行为的社会危害性和犯罪人的人身危险性同为处以刑罚轻重的考量因素，但二者的地位不同，人身危险性对刑罚轻重的影响，仅是在社会危害性决定刑罚的基础上起到

5、次要的调节作用。实践中相关立法均对轻罪与重罪中认罪认罚的从宽幅度作出了不同的规定，因此罪行轻重不同，认罪认罚从宽处罚的幅度不同；认罪认罚阶段是设置从宽处罚幅度的形式标准。一般而言，犯罪人认罪认I罚的阶段越早，不仅其人身危险性相对较小，节省司法资源就越多，案件的侦破的效率相对较高，因此，从刑罚功利性的角度来讲，认罪认罚的阶段越早，获得的从宽处罚的幅度越大；认罪认罚程度是设置从宽处罚幅度的实质标准。认罪认罚阶段仅是从形式上对犯罪人人身危险性大小的初步判断，因为犯罪人认罪认罚时间早，并不能代表犯罪人认罪认罚的彻底性以及对司法效率的提高是否有实质的帮助，因此还需要综合犯罪人认罪认罚的方式

6、、供述犯罪事实的程度以及是否积极赔偿被害人经济损失，取得被害人谅解等法益修复等认罪认罚程度的客观表现来对犯罪人人身危险性进实质的判断，并将其划分为高、一般、低三个等级，其认罪认罚程度的等级越高，获得的从宽处罚的幅度就越大。结合影响认罪认罚从宽处罚的三大因素，构建一个相对完整的阶梯式的从宽处罚幅度体系。其具体设置的步骤如下：第一步，以可能判处3年有期徒刑为界，将认罪认罚案件划定为轻罪案件和重罪案件，从原则上设置不同的最高从宽处罚幅度；第二步，在第一步设置的最高从宽幅度的限制下，根据刑事诉讼的进程，将认罪认罚的阶段其划分为四个阶段：主动投案、侦查、审查起诉和审判阶段，设置每一个阶段的

7、从宽幅度，并由高到低阶梯式的排列；第三步，根据认罪认罚的程度的等级划分，在第二步设置的阶梯式的区间内进行相对细致的幅度设置。关键词：认罪认罚，从宽处罚幅度，影响因素，阶梯式，“三步走”IIABSTRACTOfferingtherangeofadmittingguiltandpenaltybeinglenientisoneoftheimportantcontentsofimprovingthesystemofadmittingguiltandpenaltybeinglenient.