学生管理系统设计与实现 毕业论文

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1、石家庄科技信息职业学院毕业论文题目:学生管理系统设计与实现学号:姓名:专业班级:指导教师:完成日期:摘要摘要:随着教育规模的不断扩大,学生数量急剧增加,有关学生的各种信息也成倍增长。本文介绍了基于软件工程化的思想的学生管理系统的开发整个过程,并对系统分析、概要设计、详细设计和具体实现进行了阐述。本系统的设计采用了JCreatorPro作为开发工具,Java编程语言进行设计,MySQL作为数据库支撑平台,总体上采用结构化生命周期开发方法,而具体模块实施采用了原型法和面向对象系统开发方法。本设计根据系统需求实现了学生信息

2、管理、院系班级管理、课程管理、成绩管理等模块。本文所做的工作旨在规范管理、科学统计和快速查询学生信息,来提高学生管理工作的效率。关键词:学生管理系统;Java;MySQL;19摘要Abstract:Astheexpansionofeducationscale,thequantityofstudentsincreasesharply.Sodoestheinformationofstudents.Thisthesisintroducesawholeprocedureofdevelopingthestudentinform

3、ationmanagementsystembasedonsoftwareengineeringthought.Italsoelaboratessystemanalysis,outlinedesign,detaileddesignandconcreterealization.ThedesignofthesystemadoptsJCreatorProasthedevelopingkit,useJavaLanguageandMySQLService5.1EnterpriseEditionasthebackstagesupp

4、orterDBMS(thedatabasemanagementsystem).Structurelifecyclemethodofexploitationisusedinawhole,butprototypelawandtheobject-orientedsystemmethodofexploitationfortheconcretemoduleimplementation.Accordingtotheneedofthissystem,itimplementsthestudentinformationmanageme

5、nt、thecollegeandclassmanagement、coursesmanagementandtheachievementmanagement.WhatthisthesisdoesaimsatStandardmanagement、rapidscientificstatisticalandenquiriesstudentsinformationquiklytoenhancetheefficiencyofstudentmanagement.Keywords:studentsmanagementsystem;Ja

6、va;MySQL19摘要目录一、开发背景…………………………………………………………(1)二、系统分析…………………………………………………………(2)(一)可行性分析…………………………………………………(2)(二)需求分析……………………………………………………(3)数据流图………………………………………………………(3)数据字典………………………………………………………(5)三、系统设计…………………………………………………………(7)3.1系统目标……………………………………………………(7)3.2系统功能结

7、构图……………………………………………(7)3.3构建开发环境…………………………………………………(7)四、数据库设计………………………………………………………(8)4.1数据库分析…………………………………………………(8)4.2项目E-R图…………………………………………………(8)4.3数据库表的设计……………………………………………(10)五、功能实现以及系统预览…………………………………………(12)六、系统测试…………………………………………………………(19)6.1功能测试……………………………………

8、………………(19)6.2系统测试……………………………………………………()6.3测试结论……………………………………………………()六、结束语……………………………………………………………(21)七、致谢………………………………………………………………()19摘要八、参考文献…………………………………………………………()九、附录……………

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