大学生学风的问题、原因及其解决对策

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1、学校代号：l0532学密号：S1l171012级：湖南大学硕士学位论文大学生学风的问题、原因及其解决对策迨窒握窑旦塑!坌Q!圣生垒旦!!旦迨窒簦趱旦塑!窒Q!圣生墨旦至§旦Problems，ReasonsandCountermeasuresofUniversityStudents’AcademicAtmosphereby、7ⅢJun—yangB．L．(HuaihuaUniversity)2011AthesissubmittedinpartialsatisfactionoftheRequirementsf

2、orthedegreeofMasterofEducationIntheGraduateSchoolofHunanUniversitySupervisorProfessor明OLiminMay,2013湖南大学学位论文原创性声明本人郑重声明：所呈交的论文是本人在导师的指导下独立进行研究所取得的研究成果。除了文中特别加以标注引用的内容外，本论文不包含任何其他个人或集体己经发表或撰写的成果作品。对本文的研究做出重要贡献的个人和集体，均已在文中以明确方式标明。本人完全意识到本声明的法律后果由本人承担。作者签名：

3、麴奸目日期：加，弓年厂月彳日学位论文版权使用授权书本学位论文作者完全了解学校有关保留、使用学位论文的规定，同意学校保留并向国家有关部门或机构送交论文的复印件和电子版，允许论文被查阅和借阅。本人授权湖南大学可以将本学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索，可以采用影印、缩印或扫描等复制手段保存和汇编本学位论文。本学位论文属于1、保密口，在年解密后适用本授权书。2、不保密团。(请在以上相应方框内打“√”)黧i馘几黜搿簪大学生学风的问题、原因及其解决对策摘要学风是学术共同体及其成员在学术活动中表现出来的

4、一种社会风气，大学生学风是大学生在学习、研究、学术评估等三类学术活动中表现出来的风气，从整体上看，大学生学风是好的，但也存在一定的问题。因此，研究大学生学风问题对于提高大学生学风建设重要性的认识，进而全面加强和改进大学生学风建设工作具有重要意义。本文以大学生学风的现有研究为基础，通过调查七所不同高校大学生学风和考察大学生学风的现实，报告了大学生学风的现状，发现大学生学风问题主要是：大学生一定程度上存在考试舞弊、作业抄袭、论文抄袭、剽窃、论文代写、捏造、篡改实验数据、一稿多投或多发、虚假署名、伪造学术经历

5、、未坚持评价标准、协助、包庇其他同学学术不端等。文理科大学生在学风问题上表现出一定差异。导致大学生学风问题的社会原因主要是社会风气污染、学术期刊失责、同辈群体不良影响，学校原因主要是学风教育不够、教师作用欠缺、学术制度不健全、学风查处不力，大学生自身原因主要是学术规范和道德认知水平低、欺骗与虚假问题严重、懒惰、投机取巧和侥幸心理。解决大学生的学风问题，加强和改进大学生学风建设，一是要靠政府和社会营造社会诚信大环境，加强舆论监督，增强期刊责任感，二是要靠学校，加强学风教育宣传，改进学业评估机制，培育良好教

6、风，加强学风问题的监督和查处；三是要靠大学生自己提升道德修养和学术素养。关键词：学风；学术道德；学术规范；学术失范；大学生II硕士学位论文AbstractAcademicatmosphereisatypeofsocialatmospherewhichacademiccommunityanditsmembersshowintheacademicactivities．Universitystudents’academicatmosphereistheatmospherewhichuniversitystud

7、entsshowinstudy,research，academicassessmentthesethreeacademicactivities．Overall，universitystudents’academicatmosphereisgood，buttherearealsosomeproblems．Itisofgreatsignificancetostudytheproblemsaboutuniversitystudents’academicatmosphereforraisingawareness

8、oftheimportanceofconstructionandcomprehensivestrengtheningandimprovinguniversitystudents’academicatmosphereconstruction．Basedontheexistingresearchofuniversitystudents’academicatmosphere，thisthesisanalysesthepresentsituatio