园林元素在家居陶瓷产品设计中的运用

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1、分类号学校代码10408密级研究生学号1520016137硕士学位论文园林元素在家居陶瓷产品设计中的运用Applicationofgardenelementsinthedesignofhouseholdceramicproducts学位申请人尹佳露导师姓名及职称张亚林教授专业名称艺术研究方向日用陶瓷产品设计所在学院研究生院论文提交日期2018年4月硕士学位论文原创性声明本人郑重声明：所呈交的论文是本人在导师的指导下独立进行研究所取得的研究成果。除了文中特别加以标注引用的内容外，本论文不包含任何其

2、他个人或集体已经发表或撰写的成果作品。对本文的研究做出重要贡献的个人和集体，均已在文中以明确方式标明。本人完全意识到本声明的法律后果由本人承担。作者签名：日期：年月日硕士学位论文版权使用授权书本学位论文作者完全了解学校有关保留、使用学位论文的规定，同意学校保留并向国家有关部门或机构送交论文的复印件和电子版，允许论文被查阅和借阅。本人授权XXXXX可以将本学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索，可以采用影印、缩印或扫描等复制手段保存和汇编本学位论文。保密□，在年解密后适用本授权书。本学位论

3、文属于不保密□。（请在以上相应方框内打“√”）作者签名：日期：年月日导师签名：日期：年月日摘要中国传统文化的审美内核自古以来都是以‘景’托‘意’以‘物’格‘志’的精神美学，早在文人士大夫的生活美学中，将真实的文化与精神揉入日用生活中，以象征意义隐藏的文化符号是彻底将生活“物化”的标准审美。在当代性的产品设计中，汲取宏大传统文化体系中的微末作为养分，将设计从意象上进行变革和传承，重获新生并烙下时代标志。本课题的研究与创作主题围绕“园林意境美”的审美范畴，对传统文化的深度进行探索与分析，系统地、理性

4、地将提炼的元素符号影射在产品的创作设计中。在造园审美中提取“叠山”“理水”“筑景”三大要素的元素符号融入到家居陶瓷的产品形式中，在产品设计中将三要素提炼出对应的“山石、水纹、漏窗”三种元素进行产品设计。古典园林“意境美”决定了产品设计的基本调性，是内敛的、朴素的、简约的，区别于现代设计的明亮色彩的碰撞，本课题研究创作的产品多为单色无复杂装饰的日用产品，是为体现家居美学的宁静且舒适的宗旨意境而设计。家居产品的目标消费群是面向大众的，其艺术性与功能性也必然是普适的存在。关键词：园林造景审美家居陶瓷设

5、计传统文化内核IAbstractTheaestheticcoreofChinesetraditionalculturehasalwaysbeenthespiritualaestheticsof'jing'and'zhi'to'object'.Inthelifeaestheticsofliteratiandofficialdom,thesymbolicinvisibleculturalsymbolisthestandardaestheticof"materialization"oflifethor

6、oughly,andtherealcultureandspiritarerubbedintodailylife.Inthecontemporaryproductdesign,absorbingtheinconsiderableofthegrandtraditionalculturesystemasnutrients,thedesignwilltransformandinheritfromtheimage,andregainthenewlifeandbrandthetimemark.Thethem

7、eoftheresearchandcreationof"gardenartisticconceptionofbeauty"aestheticcategory,thedepthoftraditionalcultureanalysisandstructure,systematicallyandrationallytorefinetheelementsymbolintheproductdesign.Theelementsymbolsofthethreeelementsof"stackingmounta

8、in","water"and"landscape"ingardeningaestheticsareintegratedintotheproductformofhomeceramics.Thebeautyofartisticconceptionoftraditionalculturedeterminesthebasicadjustmentofproductdesign,isintroverted,simple,simpleexistence,differentfromthemoderndesign