基于某web地选课系统设计与实现论文

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1、标准实用文案基于web的选课系统设计与实现摘要:选课系统的实现是以学分制教学管理为基础的教学资源实体与学生两个集合的对应关系的协调统一,运行选课系统应强化选课意识,规避课程冲突,有效衔接教学管理系统的各个子系统之间的相互关系。本文介绍了一个基于网络环境的选课系统设计与实现过程,包括系统需求分析和系统的功能设计、数据库设计、主要ASP页面的设计及系统实现过程。重点阐述了如何利用ASP以及数据库技术相结合的方法来开发基于WEB的选课系统。并在试运行的基础上对系统进一步完善提出了改进方案。选课系统只需安装在现有校园网络的服务器上,学生在

2、任何一台校园网内的终端上即可完成选课任务。本文使用B/S模式来设计网上选课系统,服务端采用ACCESS2000数据库系统和ASP组件来构成选课的应用服务系统,客户端采用浏览器来完成选课的全过程。关键词:B/S模式ASP数据库网上选课系统文档标准实用文案Abstract:Therealizationofcurriculavariablesystemisthecoordinateagreementofteachingresourceswhichisbasedoncreditsystemandstudents.Theimplementa

3、tionofcurriculavariablesystemshouldstrengthenthesenseofselectingoucrses,avoidtheconflictofthecoursesandeffectivelyconnectthesubsystemswithinteachingadministrativesystem.Thispaperexpoundsthedesigningandimplementingprocessofanexaminationsystembasedonnetworkenvironment.I

4、tincludestheanalysisofdemandandthefunctiondesign,databasedesign,thedesignofmainASPpages,expoundshowtodevelopselectingcoursesystembasedonactivewebbyusingthemethodofcombiningASPwithdata-basetechnologyemphatically.Andsomeimprovingschemesareputforwardonthebasisofthepiloto

5、peration.Aslongasthislesson-selectedsystemisinstalledonthecampusnetworkserver,thestudentscanaccomplishlessonselectioninanyterminalinthepedestalcampusnet.ThisarticleusestheB/Smodeltodesigningthelesson-selectedsystemonnet,theserviceendtousetheACCESS2000databasesystemand

6、theASPmoduleconstituteschoosestheclasstheapplicationservicesystem,thecustomerendtousethebrowsertocompletechoosestheentireprocess.Keywords:B/Smodel;asp;database;web-basedcourseselection文档标准实用文案文档标准实用文案1引言在信息全球化,网络化的今天,校园网已成为每所高校必备的信息基础设施,也是学校质量和管理水平的标准,各种依托于校园网的管理信息系统应

7、运而生。目前,我国的高等教育事业蓬勃发展,高校的规模不断扩大,同时,高校的教学改革也在全面推行,学分制在各高校全面启动。学分制:允许学生在计划的指导下,根据自己的条件、能力、志趣,有选择地支配自己的学习。因此,学生的选课就成为推行学分制的重要管理任务。以往的选课均是在计划模式下进行:每位教师将所开的课程名称,个人简介,课程限选人数,限选专业等信息交给教务处,教务处再将这些信息统一成册,分发给各个班级班长,由班长将本班的选课情况统计并返回教务处。这是一个相当长的周期,并且耗费大量的人力、物力,对选择结果没有控制。就某高校的情况,经常

8、会出现某一门课程限选人数为150人,而实际选课人数超过200人,像这样的情况,传统选课模式根本无法解决。针对这些问题,提出一种基于WEB的选课系统,该系统将课程的基本信息录入之后,即可由学生选课,学生可以选择自己感兴趣的课程。同样,选课按照先后顺序

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