我国对外贸易发展策略研究——基于马克思国际贸易理论视角

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1、WuhanInstituteOfTechnology硕士学位论文我国对外贸易发展策略研究——基于马克思国际贸易理论视角学科专业：马克思主义基本原理研究生：张伟指导教师：韩可卫教授培养单位：法商学院二○一三年五月万方数据万方数据分类号：F752学校代号：10490学号：201008040秘密☆年武汉工程大学硕士学位论文我国对外贸易发展策略研究——基于马克思国际贸易理论视角作者姓名：张伟指导教师姓名、职称：韩可卫教授申请学位类别：硕士学科专业名称：马克思主义基本原理研究方向：马克思主义经济学论文提交日期：2013年4月10日论文答辩日期：2013年5月24日学位授予单位：学位授予日期

2、：2013年月日答辩委员会主席：邹伟进万方数据万方数据TheStudyonStrategyofDevelopmentofChineseForeignTrad——BasingonthePerspectiveofMarxisttheoryonInternationalTradeAThesisSubmittedfortheDegreeofMasterMajor：BasicPrincipleofMarxismCandidate：ZhangWeiSupervisor：Prof.HanKeWeiWuhanInstituteofTechnologyWuhan,Hubei430073,P.R.C

3、hina万方数据万方数据独创性声明本人声明所呈交的学位论文是我个人在导师指导下进行的研究工作及取得的研究成果。尽我所知，除文中已经标明引用的内容外，本论文不包含任何其他个人或集体已经发表或撰写过的研究成果。对本文的研究做出贡献的个人和集体，均已在文中以明确方式标明。本人完全意识到本声明的法律结果由本人承担。学位论文作者签名：20年月日学位论文版权使用授权书本学位论文作者完全了解我校有关保留、使用学位论文的规定，即：我校有权保留并向国家有关部门或机构送交论文的复印件和电子版，允许论文被查阅。本人授权武汉工程大学研究生处可以将本学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索，可以采用

4、影印、缩印或扫描等复制手段保存和汇编本学位论文。保密Ο，在年解密后适用本授权书。本论文属于不保密Ο。（请在以上方框内打“√”）学位论文作者签名：指导教师签名：20年月日20年月日万方数据万方数据摘要摘要随着国际金融危机爆发以来，世界经济格局发生深刻变化，发达国家经济增速明显减缓，发展中国家和新兴经济体的经济实力有所上升，全球经济步入调整发展新阶段。我国的对外贸易也进入到了一个新的阶段，但也面临着一些新的挑战，必须清醒的看到，面对国际国内经济发展的新形势，我国将如何继续保持我国对外贸易的发展势头，需要认真的探讨。本文旨在运用马克思主义国际贸易理论为我国的对外贸易发展新时期做理论导向

5、，在详细阐述了马克思国际贸易理论主要理论内容的基础上，结合我国实际指出该理论在现阶段，对我国的对外贸易发展仍存在时代意义及现实意义，并对该理论在我国的实践性研究进行了论述。在文章的实证分析部分，分析了我国现阶段的对外贸易的发展现状、总体特点及对外贸易发展中仍然存在的主要问题，并且对我国对外贸易的国际竞争力进行了分析，其中包括了对我国国际竞争力优势的分析、影响我国国际竞争力因素的分析。最后阐述了马克思国际贸易理论对我国对外贸易发展指导思想：变比较优势为竞争优势、规避比较优势陷阱、生产力发展状况决定贸易政策等，然后在马克思国际贸易理论指导思想的基础上，针对我国对外贸易发展中主要存在的

6、几个问题提出了进一步发展我国对外贸易的主要策略。关键词：马克思国际贸易理论；对外贸易；发展策略I万方数据武汉工程大学硕士学位论文II万方数据AbstractAbstractWiththeoutbreakofinternationalfinancialcrisis,profoundchangeshadoccurredtoworldeconomicpattern.Theeconomicgrowthofdevelopedcountrieshadobviouslysloweddown,whiletheeconomicstrengthofthedevelopingcountriesande

7、mergingeconomieshadincreased.Globaleconomyhadenteredanewadjustmentanddevelopmentstage.Chineseforeigntradealsoenteredanewstage,butwasalsofacedwithsomenewchallenges.Wemustclearlyseethatconfrontingwithsuchanewsituationininternationalanddomestice